網(wǎng)校標(biāo)題：開(kāi)封禹王臺(tái)區(qū)哪里有學(xué)托福

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請(qǐng)注意，每次考試的打分表都稍有差別）。

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第二段舉了愷撒大帝的例子，他在他那個(gè)時(shí)代被認(rèn)為是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，這些缺陷拿到現(xiàn)在來(lái)看他就不能被稱(chēng)為英雄了，借這個(gè)例子，作者說(shuō)明了沒(méi)有永恒的英雄。

(A)the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing

比方說(shuō)，即使你才任職不久就離職，這也不算是件不體面的事。

(A)rests on honest reporting, respect for news sources, and it requires balanced stories

分析：“be rounded to”是四舍五入的意思。本題是將1.783分別四舍五入到個(gè)位及十分位，然后計(jì)算差值2－1.8＝0.2。

的結(jié)構(gòu)(意為“越……越……”);

The harder he works, the happier he feels.

⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時(shí)，用“比較級(jí)+ and+比較級(jí)”的結(jié)構(gòu);

一個(gè)句子以“主語(yǔ)”為核心，進(jìn)行“葡萄式”發(fā)展。類(lèi)似的，一個(gè)意群，一個(gè)段落，以核心句為中心，進(jìn)行“1＋N”發(fā)展。

究其原因，可能還是ETS怕引火燒身，萬(wàn)一要打官司，你們說(shuō)某個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的某個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是正確的，但ETS起碼還可以說(shuō)，另外一個(gè)點(diǎn)是不正確的，該選項(xiàng)還是不能成為正確答案，所謂的狡兔三窟也。

這套《美國(guó)高校入學(xué)考試指導(dǎo)叢書(shū)》，因其封面的白色基調(diào)，市面上稱(chēng)之為“SAT白皮書(shū)”，自2010年1月由上海譯文出版社出版發(fā)行以來(lái)，未曾想受到各位SAT學(xué)子們?nèi)绱说臍g迎，《SAT閱讀》等分冊(cè)在3年內(nèi)加印了10余次。

東施效顰。(機(jī)械模仿。)

Monkey see, monkey do.

She just bought a new car just like yours. (她也買(mǎi)了一輛跟你一樣的車(chē)。)

We’ve got to get this done without going back to square one. 我們得把它完成，而不要從頭再來(lái)。

請(qǐng)求管理器:這個(gè)子系統(tǒng)管理從客戶端發(fā)送過(guò)來(lái)的搜索請(qǐng)求并把搜索請(qǐng)求分發(fā)到搜索子系統(tǒng)中。

It was a story of a slave living in the South and the cruelity of his owner.

3. 44到48之間的任意一個(gè)整數(shù)

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