網(wǎng)校標(biāo)題：2020江門哪里可以學(xué)托福

江門托福是江門托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，江門市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江門托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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【例】The Language Institute activities co-ordinator can assist students to arrange any sport and leisure activities. 語言學(xué)院的活動(dòng)負(fù)責(zé)人可以幫助學(xué)生安排任何體育和休閑活動(dòng)。

【例】The thief managed to open the coffer, but it turned out to be empty. 小偷設(shè)法打開了保險(xiǎn)柜，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。

今晚我打算看一場(chǎng)電影。

I don’t think this film is by far the most boring.I have seen____________.

A. better B. worse C. the best D. the worst

由前文“我認(rèn)為這部電影不是沒趣的”可知，“我看過(比這部)更差的電影”，省略了than this one。本題答案是B。

我們知道，英語中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化，在英語新聞標(biāo)題中也不例外。但由于新聞標(biāo)題必須言簡意賅，不可能采用英語的完整時(shí)態(tài)形式來濃縮新聞事實(shí)。為此，新聞標(biāo)題形成了自身獨(dú)有的時(shí)態(tài)特點(diǎn)，以達(dá)到使動(dòng)詞既傳神達(dá)意又具時(shí)間感的目的。英文報(bào)刊的新聞標(biāo)題中一般不用過去時(shí)態(tài)，當(dāng)然更不用過去完成時(shí)等時(shí)態(tài)，而采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，使讀者閱報(bào)時(shí)有如置身于這條新聞事件中之感覺，這叫做“新聞現(xiàn)在時(shí)”（journalistic presenttense），與文學(xué)寫作中的“歷史現(xiàn)在時(shí)”（historical present tense）實(shí)際上完全一樣。所以，英語新聞標(biāo)題中常用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)主要有三種：一般現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)�，F(xiàn)分述如下：

1）一般現(xiàn)在時(shí)通常被用來表示過去發(fā)生的事。

開始他不同意，但后來同意了。

Attractive; good-looking.

【記】聯(lián)想記憶：來自casual（a. 偶然的）

I’d rather you came tomorrow.

滔滔不絕地大談?dòng)押玫霓r(nóng)民，潔凈的空氣，貼近大自然的環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏。

*accessory

　　新到一個(gè)工作崗位，面對(duì)整個(gè)部門的同事，有時(shí)難免會(huì)記不清別人的名字，這時(shí)就可以解釋說：

織的代理機(jī)構(gòu)建立了鏈接，能直接進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)。

ath　比賽athlete（n. 運(yùn)動(dòng)員）

由此，我們不難看出，在“出題點(diǎn)的定位”這一步驟中，最關(guān)鍵的部分就在于如果判斷題目中最容易定位和尋找的單詞或短語，也就是定位詞的判斷。

【例】Classes are organised according to ability level. 根據(jù)能力水平來分班。

在有外國同事的外企上班，流利英語可能是在職場(chǎng)中順利存活的最重要技能之一。不懂英語，無法看懂群發(fā)郵件、無法理解公司企業(yè)文化，甚至無法與老板直接溝通，因此說英語已經(jīng)成為許多外企職員的必備素質(zhì)。外企員工(含海歸)說話中英文夾雜，老早就被人吐槽過了，現(xiàn)在連美劇看多了、論壇混久了的人也是如此，動(dòng)不動(dòng)就吐出“這人好low(庸俗)哦”“這真是一個(gè)surprise(驚喜)”這樣的語句。

適應(yīng)adapt（vt. 使適合）

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