網(wǎng)校標(biāo)題:2020年太原金茂大廈實(shí)用英語口語學(xué)校培訓(xùn)班
太原金茂大廈實(shí)用英語口語是太原金茂大廈實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),太原市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,太原金茂大廈實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
太原金茂大廈實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
正確答案:B
(D)9
因?yàn)樾律霈F(xiàn)大量的像我們?nèi)祟愐粯拥臒嵫獎(jiǎng)游,所以這個(gè)時(shí)代也稱為哺乳動(dòng)物時(shí)代。
Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their actions, the true indication of their attitudes.
第二部分是Assignment。
(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as
注意!要避免出現(xiàn)懸垂結(jié)構(gòu)。也就是分詞、動(dòng)名詞、不定式三類非謂語動(dòng)詞做狀語時(shí),其邏輯主語與主句邏輯主語不一致。
【常春藤聯(lián)盟來歷】人加入最有學(xué)術(shù)名望學(xué)院聯(lián)合會(huì),常春藤聯(lián)盟多數(shù)美國(guó)及世界之母校。
理論,“常春藤聯(lián)盟”之原名應(yīng)追溯到1937年,一位《紐約報(bào)》(New York Herald Tribune)體育新聞?dòng)浾咚固估榈挛值?Stanley Woodward)先生鑄造了此名詞,因美國(guó)最古老及最菁英的學(xué)校建筑物均被常春藤覆蓋住。理論對(duì)此名詞的解釋則較為古老,來自較早稱之為“四聯(lián)盟”(Four Leage)的運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì),包括哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)。
3.Anyone who has questions to ask, please come to my office this afternoon.有問題要問的人,今天下午到我辦公室來。
另外,關(guān)于定語從句的先行詞,one of后常接復(fù)數(shù)名詞,在非正式的英語口語中,有時(shí)甚至在一些很正規(guī)的文體中,動(dòng)詞的數(shù)不是與先行詞保持一致,而是與 one相一致,這是因?yàn)檎f話者或?qū)懽髡呤紫认氲降氖莖ne,而不是one后面真正的先行詞。例如:
4.That is one of the most valuable dictionaries that has appeared in recent years.那本詞典是近幾年來所見到的最有價(jià)值的詞典之一。
【點(diǎn)評(píng)】
范文二
effectively and insightfully develops a point of view on the issue and demonstrates outstanding critical thinking, using clearly appropriate examples, reasons, and other evidence to support its position
The main problem is unemployment主要的問題是失業(yè)。With mathematical problems, you can save time by approximating.對(duì)于數(shù)學(xué)題,可以用取近似值的辦法節(jié)約時(shí)間。In some cases a problem child is placed in a special school有時(shí),問題兒童被放在特殊的學(xué)校。\'Can you repair it?\' \'No problem\'“你能修好它嗎?”“沒問題!盶'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'“事實(shí)上,我應(yīng)該考慮去,如果你不介意的話!薄班,沒關(guān)系!盚e told Americans that solving the energy problem was very important他告訴美國(guó)人解決能源問題非常重要。I do not have a simple solution to the drug problem.我沒有解決毒品問題的簡(jiǎn)單辦法。
例:
(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as
我認(rèn)為提請(qǐng)議長(zhǎng)今天召開下院會(huì)議是符合公眾利益的。議長(zhǎng)先生已經(jīng)同意,并按照眾議院的決議賦予他的權(quán)利采取了必要的步驟。今天會(huì)議的最后議程是建議休會(huì)至星期二,5月21日,并規(guī)定如有需要可提前開會(huì)。下周內(nèi)要討論的事宜將盡早通知各位議員。
在這里,我們還要強(qiáng)調(diào),在平時(shí)閱讀有關(guān)美國(guó)歷史文章的時(shí)候,應(yīng)該把一些關(guān)鍵的歷史事實(shí)掌握準(zhǔn)確,這樣就可以在引用這些事例的時(shí)候,輕松拈來。這些史實(shí)尤如珍珠,等待有心人去拾納,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,穿針引線,成就完美之作。
C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.
研究詞的構(gòu)成和變化規(guī)律叫詞法;而研究如何把詞組成句子,在一定語言環(huán)境中如何準(zhǔn)確表達(dá)思想的規(guī)則叫句法。語法是詞法和句法的總和。詞類的核心是動(dòng)詞,而語法的核心是時(shí)態(tài)。
Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy。面的要求降低了但信。
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