網(wǎng)校標題:沈陽附近sat在哪學
沈陽sat是沈陽sat培訓學校的重點專業(yè),沈陽市知名的sat培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,沈陽sat培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
沈陽sat培訓學校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。
mammal [mml] n. 哺乳動物
英語教學法專家J. Hammer說過:“比較好的教師應(yīng)該是那些仔細考慮學生在課堂上應(yīng)該做什么,以及如何組織教與學的人!庇纱丝梢钥闯觯航處煹娜蝿(wù)不單純是向?qū)W生傳授知識,還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”,教師要善于激發(fā)學生自主學習的意識,挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發(fā)展。
新版英語教材主動適應(yīng)了當代社會發(fā)展的需求和學生興趣的需要,注重學生的語言運用能力,特別注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學習能力。初中英語小組合作教學模式由于符合初中生的心理特點,符合新課改的精神,且經(jīng)過大量的教學實踐已經(jīng)趨于成熟完善,因而在初中英語課堂教學中被廣泛應(yīng)用。
一、小組合作教學模式的內(nèi)涵
小組合作教學模式是指將一個班級按學生的知識結(jié)構(gòu)、能力水平、學習進度、個性等混合分成若干小組,學生通過個體努力以及小組成員間的合作、互助,完成指派的學習任務(wù),達到共同提高的目的。
【派】infestation(n. 滋生,出沒)
詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法,還要讓學生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征,更要讓學生掌握詞的各種規(guī)則,如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則,甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵,以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學,從而培養(yǎng)學生的思維能力,使學生主動、自覺地記單詞,是我們每個教師應(yīng)該不斷認真思考的一個問題。根據(jù)我多年的英語教學實踐,結(jié)合實際教學中出現(xiàn)的問題,我想談?wù)剬τ⒄Z教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。
一、詞匯教學的重要性
在托福閱讀文章中,往往依照各個方面之間的層次關(guān)系,將各個方面拆分為若干個自然段落,共同組成行文主體
這是戰(zhàn)爭史上新奇的事件。
A wonderful vision appeared to them .
A: Have you finalized your plans for spring break yet?
It is believed that… 大家相信
關(guān)于離職的英語表達
自動離職的英文說法
I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書,辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細思考,深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升,我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話,我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因為我已經(jīng)兩年沒有假期了。
promotion n. 提升,晉級
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機會。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對口。
promote v. 晉升,升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職,晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個地方了。
attach v. 使喜愛,使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛,依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個地方不適合我。
stick v. 把…釘住,固定住(過去式及過去分詞均為stuck)
【派】envelope(n. 包層;信封)
【記】組合詞:land(陸地)+mark(標志)→地上的標志→路標
【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音樂的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 導演找了一位南非作曲家來創(chuàng)作帶有獨特非洲風格的歌曲。
compare [kmper] v. 比較,相比,對比;比作
evaporation [vpren] n. 蒸發(fā);消失
【記】聯(lián)想記憶:拿著木棒(rod)打劫(rob)
隨著近年來生活節(jié)奏的加快,人們不希望在在吃早飯或午飯時浪費時間,除非是有商務(wù)聚餐或家庭聚會。
doctrine [dktrn] n. 教條,教義(dogma, teachings);學說(theory)
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