新聞標(biāo)題：北京信息科技大學(xué)沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)研究生報(bào)考

北京信息科技大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，研究生報(bào)考是北京信息科技大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生報(bào)考衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程研究生報(bào)考取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京信息科技大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京信息科技大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

首先，對(duì)照考綱和課本，鞏固知識(shí)點(diǎn)，找出自己的不足，并想盡辦法彌補(bǔ)。

然而反過(guò)來(lái)說(shuō)，對(duì)于某些人而言，這個(gè)影響又可以微乎其微。對(duì)于學(xué)術(shù)型、科研型的人才，很多情況下城市所帶來(lái)的影響可以忽略不計(jì)--甚至說(shuō)，偏遠(yuǎn)地區(qū)還會(huì)有加成。

其實(shí)細(xì)細(xì)分析江澤民同志“以德治國(guó)”絕非類同前述。因?yàn)榻瓭擅裢�志�?qiáng)調(diào)的是“依法治國(guó)”的同時(shí)“以德治國(guó)”�！耙馈狈ㄖ螄�(guó)強(qiáng)調(diào)國(guó)家的一切言行都受法律約束，都以法律為依歸，而“以”德治國(guó)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)生活（尤其是國(guó)家政治生活）中“德”僅僅作為一種工具。這種工具的運(yùn)用是以法律的調(diào)整為前提。社會(huì)中的所有活動(dòng)，包括國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)都是在法律的統(tǒng)治下運(yùn)作，法律調(diào)整人們道德最低層面的行為，即人們較高的思想層面由道德調(diào)整。如果人們的情操、品行不能維持在一個(gè)較高的水平下滑至社會(huì)所不能容忍的層面時(shí)法律就出來(lái)干涉了。強(qiáng)調(diào)“依”法治國(guó)的同時(shí)“以”德治國(guó)我想更多的是為社會(huì)主義向共產(chǎn)主義跨越打下思想道德的基礎(chǔ)。
總之，江澤民同志的“以德治國(guó)”絕非削弱“依法治國(guó)”的力量，這兩種調(diào)整方式并行不悖，如同計(jì)劃和市場(chǎng)均為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的兩種手段一樣，它們僅是調(diào)節(jié)人們行為的兩種方式而已，依法治國(guó)的基調(diào)仍然沒(méi)有改變。

從宏觀到微觀，從高到低，從大到小，按圖索驥，建立思維導(dǎo)圖，搭建知識(shí)框架，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)所有的考點(diǎn)達(dá)到融會(huì)貫通的目的。

所有考生(不含推免生)均應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提交本人居民身份證、學(xué)歷證書(shū)(應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)�，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)憑證件(原件)進(jìn)行資格審查、照相、信息確認(rèn)，逾期未確認(rèn)者，報(bào)考無(wú)效。報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃的考生還應(yīng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書(shū)》和《退出現(xiàn)役證》。在2019年9月1日前可取得國(guó)家承認(rèn)本科畢業(yè)證書(shū)的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，須憑頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的省級(jí)高等教育自學(xué)考試辦公室或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。未通過(guò)學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)�？忌鷳�(yīng)按報(bào)考點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
3.沒(méi)有參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、照相、交費(fèi)的考生，即使已完成網(wǎng)上報(bào)名手續(xù)仍被視為本次報(bào)名無(wú)效。
4.考生應(yīng)在教育部規(guī)定的時(shí)間期間，憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》�！稖�(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改�？忌鷳{下載打印的《準(zhǔn)考證》及居民身份證參加考試。

今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)�？唇裉�，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。要求：請(qǐng)以\"我看高考\"或\"我的高考\"為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題且不少于800字。
1.紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)世界化的發(fā)展，文化的交流，歷史的傳承，社會(huì)的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請(qǐng)以\"說(shuō)紐帶\"為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
2.2049年我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕，屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你會(huì)選擇怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)展開(kāi)想象，以\"共和國(guó)，我為你拍照\(chéng)"寫(xiě)一篇記敘文。要求：想象合理，有記敘，有描寫(xiě)，可以寫(xiě)宏大的畫(huà)面，也可以寫(xiě)小的場(chǎng)景，以小見(jiàn)大。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要集中治理中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)問(wèn)題。2014年要把“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”、學(xué)校組織參與有償補(bǔ)課、教師在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課、學(xué)校通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相開(kāi)展有償補(bǔ)課等問(wèn)題作為治理工作重點(diǎn)。教育部將在全國(guó)范圍集中開(kāi)展專項(xiàng)整治。各地要抓住寒暑假等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，集中開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)。凡是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將嚴(yán)肅追究相關(guān)教師、學(xué)校以及教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并一律進(jìn)行公開(kāi)實(shí)名曝光。

在職人員參加研究生教育的方式分為兩類：學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)位不等同于學(xué)歷，取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書(shū)的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書(shū)�，F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過(guò)在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位，這時(shí)，學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得\"博士學(xué)歷\".下面按照兩種分類方式進(jìn)行介紹。

第五十五條以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生，在復(fù)試中須加試至少兩門(mén)與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。報(bào)考法律碩士(非法學(xué))、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學(xué)力考生可以不加試。對(duì)成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書(shū)的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，招生單位可自主確定是否加試，相關(guān)辦法應(yīng)在招生章程中提前公布。

網(wǎng)上預(yù)報(bào)名成功之后，正式報(bào)名階段不需要重復(fù)報(bào)名。從2019年開(kāi)始，研招網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)優(yōu)化了報(bào)考步驟，將網(wǎng)報(bào)分為“填寫(xiě)考生信息”和“填寫(xiě)報(bào)考信息”兩大步驟。
其中，“填寫(xiě)考生信息”一般從9月中旬開(kāi)始，考生可提前登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行考生信息的填寫(xiě)與修改，不需要在網(wǎng)報(bào)開(kāi)始后一次性填完所有報(bào)名信息，可提高網(wǎng)報(bào)效率，可提前填寫(xiě)并校驗(yàn)學(xué)籍學(xué)歷信息;“填寫(xiě)報(bào)考信息”只有在報(bào)名時(shí)間內(nèi)才可以操作。

第六條全國(guó)碩士研究生招生考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段進(jìn)行。初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由招生單位自行組織。

第二十九條單獨(dú)考試初試科目設(shè)置與相應(yīng)學(xué)科專業(yè)全國(guó)統(tǒng)考初試科目設(shè)置相同，單獨(dú)考試的各考試科目可由招生單位命題，也可以選用全國(guó)統(tǒng)考試題。

金融理論知識(shí)固然重要，但是我們也要注意運(yùn)用課本中的理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的金融問(wèn)題。這就要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。因此，在對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了再?gòu)?fù)習(xí)與再發(fā)現(xiàn)之后，我們要開(kāi)始進(jìn)行大量的題海練習(xí)。通過(guò)練習(xí)，找到屬于自己的答題方法和答題技巧，而且通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融知識(shí)點(diǎn)的哪塊掌握不夠，從而找到自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考、再回到書(shū)中。這樣在書(shū)本和練習(xí)中來(lái)回，一定有收到好的效果。此外，一定要注重我們的歷年真題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要把真題做三遍以上是必須的。真題之所以為真題，是因?yàn)樗�的價(jià)值。在分析真題的過(guò)程中，針對(duì)真題中所出現(xiàn)的問(wèn)題，找原因，找到正確地解題方法。
最后，感知考察范圍，復(fù)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)，適當(dāng)模擬。

　　1997-2002年真題雖然卷面分值只有100分，但是題量(6+6+7=19)比2003年之后(6+8+9=23)也相差不了多少，具有很好的參考價(jià)值，尤其1998和1999年兩年的試題相當(dāng)之經(jīng)典。如：

　　此題是32年歷史上，使用定積分定義計(jì)算和式極限最經(jīng)典也是最難的一道題，大家應(yīng)該都不陌生吧。

在傳統(tǒng)語(yǔ)境下，研究生不管碩士研究生還是博士研究生，那該是何等令人艷羨的學(xué)位，頭戴這種桂冠的學(xué)子，至少是研究水準(zhǔn)讓人仰視，刮目相看自不待說(shuō)的人。所以一般情況下，考上研究生的必不平凡，而他們，一般也會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，在規(guī)定年限修完學(xué)業(yè)，達(dá)到合格畢業(yè)的要求。然后戴上一頂碩士、博士帽，在母校留下一張值得一生回望的靚照。這標(biāo)志著一個(gè)人學(xué)業(yè)達(dá)到的高度，怎么會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)了呢?怎么會(huì)在學(xué)校提前一年打過(guò)招呼發(fā)出警示之后，仍然達(dá)不到畢業(yè)的要求?

第八十二條對(duì)在研究生考試招生中違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正的考生、考試工作人員及其他相關(guān)人員，一律按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))嚴(yán)肅處理。對(duì)在校生，由其所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予處分，直至開(kāi)除學(xué)籍;對(duì)在職考生，應(yīng)通知考生所在單位，由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀(jì)或政紀(jì)處分;對(duì)考試工作人員，由教育考試機(jī)構(gòu)或其所在單位視情節(jié)給予相應(yīng)的行政處分;構(gòu)成違法的,由司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任，其中構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

在確定專業(yè)的情況下，同地區(qū)學(xué)校的選擇我們也可以參考上面的分析方法。

晉升通道
職教生成長(zhǎng)無(wú)“天花板”
“打通中職、�？啤⒈究频窖芯可�的上升通道，是我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要突破�！苯逃�部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)葛道凱說(shuō)，根據(jù)決定，今后的職業(yè)教育將包括高中、�？�、本科和研究生幾個(gè)階段，還要有與職業(yè)教育特點(diǎn)相符合的學(xué)位制度。過(guò)去很多人把職業(yè)教育看做“斷頭路”，而今后職業(yè)教育與普通教育相溝通，職教生的選擇更加多樣，成長(zhǎng)“天花板”終將打破。

北京信息科技大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校成就你的自信人生。研究生報(bào)考就來(lái)北京信息科技大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校

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