新聞標(biāo)題：北京安定門學(xué)德語(yǔ)興趣報(bào)班

德語(yǔ)培訓(xùn) 北京安定門德語(yǔ)興趣是北京安定門德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，北京安定門市知名的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

北京安定門德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    又如： Vorher habe ich Praktikum gemacht und viele Erfahrungen gesammelt.(以前我實(shí)習(xí)過，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn))，等于什么新信息也沒有給。Im April machte ich Praktikum bei…… Dort erfuhr ich， wie Industriekaufleute zum Beispiel Kosten kalkulieren und Auftr?;ge abrechnen. (4月份我在……公司實(shí)習(xí))

    文學(xué)、文學(xué)史等課程的復(fù)習(xí)建議大家不要死背書，按照時(shí)間線或者文學(xué)流派整理出一份清晰的大綱，再補(bǔ)充記憶具體內(nèi)容，像歌德、海涅這種大文學(xué)家的作品更是要熟記于心，千萬(wàn)不要犯常識(shí)性錯(cuò)誤。開設(shè)了語(yǔ)言學(xué)課程的同學(xué)也要著重復(fù)習(xí)，這也是面談的重點(diǎn)，對(duì)于常見的語(yǔ)言現(xiàn)象舉例以及背后的理論都要清楚。

    應(yīng)邀到德國(guó)人家中作客，千萬(wàn)別帶葡萄酒去。因?yàn)榇伺e足以顯示你認(rèn)為主人對(duì)選酒品味不夠好。威士忌酒可以作禮物。餐后，喝完咖啡如果桌上根本沒有煙灰，那就忍著，別吸。德國(guó)人甚至從國(guó)家意識(shí)出發(fā)，視浪費(fèi)為“罪惡”，討厭凡事浪費(fèi)的人，所以，一般人都沒有奢侈的習(xí)慣，與德國(guó)人相處，務(wù)必遵守這個(gè)習(xí)慣，才能跟他們打成。

    首先，建議同學(xué)們要懂得運(yùn)用已有的英語(yǔ)知識(shí)。曾經(jīng)有人作過這樣的比喻，如果忽略詞尾變化和德語(yǔ)的特殊語(yǔ)序，那么德語(yǔ)和英語(yǔ)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞替換的游戲。讓我們來(lái)看看這樣的例子吧：1) It is a great honor for me to meet you.Es ist eine gro e Ehre für mich，dich kennen zu lernen.

    Zimmer: Wie viele Zimmer haben Sie in Ihrer Wohnung? (Ich habe) 4 Zimmer (in meiner Wohnung).

    第二步：構(gòu)思一個(gè)問題，并判斷是一般疑問句還是特殊疑問句(可以結(jié)合與單詞有關(guān)的固定搭配)。盡量使用簡(jiǎn)單的句型，一般疑問句比特殊疑問句更易操作，一般疑問句使用比較多的句型有：Ist/ Sind +主語(yǔ) +形容詞或者是地點(diǎn)時(shí)間等?;Haben Sie/ Hast du + 名詞(第四格)+地點(diǎn)/時(shí)間/略?

    APS，全稱Die Akademische Prüfstelle，可謂是申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)的敲門磚。它存在的意義，就是驗(yàn)證申請(qǐng)人學(xué)歷材料的真實(shí)性以及檢測(cè)申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力。為了應(yīng)對(duì)APS的審核，著實(shí)要下一番功夫。今天小編就給大家簡(jiǎn)要介紹下需要提交的材料、復(fù)習(xí)的內(nèi)容以及面試當(dāng)天的注意事項(xiàng)等。

    APS審核一定要趕早，有了大學(xué)6個(gè)學(xué)期的成績(jī)就可以去遞材料排隊(duì)等著審核了，所以建議大三下學(xué)期結(jié)束出了成績(jī)單以后馬上按照官網(wǎng)上的要求遞材料。官網(wǎng)所要求的成績(jī)單公證件可以用學(xué)校出具的(敲黑板!)雙語(yǔ)密封件來(lái)替代，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)自己翻譯的課程名稱并不準(zhǔn)確。北京的公證需要一周左右的時(shí)間，加急3個(gè)工作日，有需要做公證的同學(xué)一定要早行動(dòng)。

    學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、法律、藥學(xué)、獸醫(yī)、牙醫(yī)、食品化學(xué)或教師職業(yè)的學(xué)生通常以參加國(guó)家考試來(lái)結(jié)束大學(xué)學(xué)業(yè)。國(guó)家考試(Staatsexamen)是面對(duì)國(guó)家考試委員會(huì)(staatlicher Prüfungsausschuss)舉行的考試。由于這類專業(yè)的畢業(yè)生常常會(huì)擔(dān)任國(guó)家公職，因此學(xué)業(yè)和考試的內(nèi)容要由相關(guān)法規(guī)加以規(guī)定。

    訓(xùn)練時(shí)可以“從大到小”，從“宏觀到微觀”，即先聽一遍，大致了解一下人物關(guān)系(如為對(duì)話)、情景、題材、意向等，即回答：wer?wo?wann?worüber?wie?warum?等，然后根據(jù)題目要求答題，如聽一、二遍以后還不清楚，可以看 詞匯 表。最后再看原文。

    德語(yǔ)(Deutsch)屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支，是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的唯一官方語(yǔ)言，也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一，包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。

    德語(yǔ)德國(guó)留學(xué)課程-留學(xué)考試課程本課程為德語(yǔ)零基礎(chǔ)且需完成歐標(biāo)B2級(jí)別考試的學(xué)員量身打造。熟練掌握并運(yùn)用德語(yǔ)A1-B2之間每階段相應(yīng)語(yǔ)法。探討全球環(huán)境問題，社會(huì)保險(xiǎn)，健康的定義等社會(huì)性話題。

    意念指觀念、思想，功能指表達(dá)觀念，思想的語(yǔ)言。但是，人們的觀念，思想千差萬(wàn)別，篩選哪些去進(jìn)行分類呢?功能法的取舍標(biāo)準(zhǔn)是人們的社會(huì)需要。因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì)，人在社會(huì)中的存在、地位決定他的觀點(diǎn)、思想的范圍、性質(zhì)。

    德語(yǔ)的語(yǔ)音學(xué)習(xí)起來(lái)較為簡(jiǎn)單，因?yàn)樽帜傅陌l(fā)音相對(duì)比較固 定，所以無(wú)須借助國(guó)際音標(biāo)就能學(xué)習(xí)。元音德語(yǔ)共有5個(gè)元音字母 a e i o u 和3個(gè)變?cè)�音字�? ? ü 。元音的發(fā)音有長(zhǎng)音和短音之分。另有復(fù)合元音 au,eu (?u), ei(ai,ey,ay) ，復(fù)合元音無(wú)長(zhǎng)短音。

    “德語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)”，簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"，是歐洲議會(huì)在2001年11月通過的一套建議標(biāo)準(zhǔn)，德語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)由歌德學(xué)院制定，從入門到精通大致分為6級(jí)：A1（初級(jí)）、A2（中級(jí)）、B1（中高級(jí)）、B2（高級(jí)）、C1（流利運(yùn)用級(jí)）、C2（精通級(jí)）。對(duì)歐標(biāo)等級(jí)還不是很了解的同學(xué)可以參考這篇《德語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)知多少》。

北京安定門德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)德語(yǔ)興趣就來(lái)北京安定門德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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