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    北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-23 08:52:36        瀏覽次數(shù):248        返回列表

    新聞標(biāo)題:北京大學(xué)考研學(xué)校哪家好

    北京大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,考研是北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績(jī)。

    北京大學(xué)考研學(xué)校哪家好

    北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺(tái)區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來,在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

    第四部分資格審查、準(zhǔn)考證下載打印、初試時(shí)間地點(diǎn)和各報(bào)考點(diǎn)聯(lián)系電話
    一、考生資格審查
    招生單位負(fù)責(zé)對(duì)考生報(bào)考信息和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料進(jìn)行全面審查,確定考生的考試資格。

    學(xué)術(shù)碩士,實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面,研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面,研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間的全過程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后,指導(dǎo)教師要對(duì)研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請(qǐng)審查同意,提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì),申請(qǐng)組織答辯。
    第十,學(xué)位論文不同。
    專業(yè)碩士的論文,必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。

    首先,須與考研實(shí)力相符?忌趫(bào)考時(shí)最好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的學(xué)校。
    其次,符合自己的考研目的?忌仨毷紫让鞔_自己要什么,想要達(dá)到什么樣的目標(biāo),然后再根據(jù)各招生單位提供的有效信息來進(jìn)行綜合比較,找到自己理想中的學(xué)校。
    再次,權(quán)衡競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。第一是看招生單位的錄取分?jǐn)?shù)線,是高于還是低于全國(guó)統(tǒng)一最低分?jǐn)?shù)線。第二是看所要報(bào)考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分?jǐn)?shù)。第三是看報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例,了解競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。
    最后,根據(jù)各校歷年錄取情況。通過對(duì)比,確認(rèn)選擇哪個(gè)學(xué)校對(duì)自身有利。

    每年考試成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑,作者認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得考生重視:
    1.對(duì)西醫(yī)綜合考試未能引起足夠的重視
    許多同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為:西醫(yī)綜合就是幾個(gè)多選題,到時(shí)候花個(gè)把月的時(shí)間看看書,考試就能過關(guān)!因此為了考研,許多同學(xué)可以花兩到三年時(shí)間準(zhǔn)備英語,半年時(shí)間準(zhǔn)備政治,就是不情愿花三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)西醫(yī)綜合!。∈聦(shí)上,你要想在西醫(yī)綜合考試時(shí)取得好成績(jī),不花四到六個(gè)月時(shí)間、不花大力氣是絕對(duì)不行的。因全部考題都是多選題,因此考點(diǎn)廣泛,讓人防不勝防。如果復(fù)習(xí)時(shí)僅僅記住書本上一些的梗概就想輕松過關(guān),那是一種天真的想法!其實(shí),只有那些作了充分準(zhǔn)備,對(duì)基本概念、基本病理、疾病之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別有深刻認(rèn)識(shí)的考生才能在考試中脫穎而出。
    2.西醫(yī)綜合內(nèi)容繁多
    所考內(nèi)容從前期的生理、生化、病理,到后期的內(nèi)科、外科共五門課程。學(xué)習(xí)這五門課程的時(shí)間跨度達(dá)四年之久,等到研究生入學(xué)考試時(shí),絕大多數(shù)考生對(duì)前三門基礎(chǔ)課早已忘得一干二凈,復(fù)習(xí)時(shí)只有從頭再來。而內(nèi)外科由于受考研復(fù)習(xí)的影響,許多同學(xué)未能認(rèn)真地進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),對(duì)許多疾病的認(rèn)識(shí)只能從書本到書本,沒有深刻的理解和掌握,因此對(duì)各種疾病都“似曾相識(shí),似是而非”,即使當(dāng)時(shí)死記硬背下來的東西,由于沒有感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的結(jié)合,沒過幾天就忘得無影無蹤了,更不用說能記住幾個(gè)月,堅(jiān)持到考研結(jié)束。也沒有弄清楚各病種之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,對(duì)一些關(guān)鍵性的考點(diǎn)更是不能準(zhǔn)確把握,而這正是多選題考試的大忌。
    3.學(xué)習(xí)方法不對(duì),因此學(xué)習(xí)效果欠佳
    4.沒有掌握一定的解題技巧

    招生單位要強(qiáng)化對(duì)考生誠(chéng)信的要求,充分利用《國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案》記錄,對(duì)考生在報(bào)考時(shí)填寫的考試作弊受處罰情況進(jìn)行認(rèn)真核查,將考生誠(chéng)信狀況作為思想品德考核的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù)。凡有違反國(guó)家教育考試規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重受到?继幜P,在處罰結(jié)束后繼續(xù)報(bào)名參加研究生招生考試的,由招生單位決定是否予以錄取。

    我國(guó)在職研究生教育(包括招生、培養(yǎng)、管理)確實(shí)存在問題,但這些問題,應(yīng)以改革思路加以解決,包括實(shí)行高校自主招生、自主辦學(xué)。如果高校自主招生,建立多元評(píng)價(jià)體系,會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行個(gè)性化考查,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)校會(huì)關(guān)注其大學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力,而對(duì)于在職研究生,學(xué)校則會(huì)根據(jù)碩士類型(學(xué)術(shù)碩士或?qū)I(yè)碩士)采用不同的指標(biāo),加以考核。

    《評(píng)審辦法》規(guī)定,基層培養(yǎng)單位(院、系、所、中心)評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行初步評(píng)審,并在本單位內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示;公示無異議后,提交學(xué)校研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定,審定結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。對(duì)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審過程和結(jié)果有異議的學(xué)生及相關(guān)人員,可在基層單位公示階段向評(píng)審委員會(huì)提出申訴,評(píng)審委員會(huì)應(yīng)及時(shí)研究并予以答復(fù)。如申訴人對(duì)評(píng)審委員會(huì)答復(fù)存在異議,可在學(xué)校公示階段向研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)裁決。如仍存異議,可向有關(guān)管理部門投訴。

    某機(jī)構(gòu)考研項(xiàng)目總監(jiān)分析,專業(yè)型碩士報(bào)考比例的上升,一方面與考研門檻及難度有關(guān),另一方面還因?yàn)檠芯可囵B(yǎng)取消公費(fèi),代之獎(jiǎng)學(xué)金制度,學(xué)術(shù)型碩士在攻讀成本上的優(yōu)勢(shì)被削弱。此外,企業(yè)需求也起一定作用,例如,軟件工程等專業(yè)碩士人才需求量就比較大,注重實(shí)踐,“短平快”的專業(yè)碩士更受到企業(yè)和考生的青睞。

    第五步:真題筆記雙管齊下
    這一階段是強(qiáng)化階段,考生一定要有一份屬于自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,而且要抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這個(gè)階段的重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料,無疑是歷年真題?忌靡磺猩磉呝Y源,弄到專業(yè)課5-8年的真題。通過真題,把握專業(yè)課的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),讓自己在強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。

    如果你的家鄉(xiāng)是一個(gè)小城市,沒有像樣的大學(xué),甚至沒有大學(xué),如果你不打算選擇北上廣,就應(yīng)該選擇離自己最近的考研熱點(diǎn)地區(qū),比如,你的家鄉(xiāng)是丹東,周圍沒有什么好學(xué)校,那么就可以就近選擇大連或沈陽,因?yàn)閰^(qū)域文化相近,生活習(xí)慣類似,而且交通成本低。

    暑假是考生強(qiáng)化復(fù)習(xí)的備考階段。這段時(shí)間也是考生提高專業(yè)水平的好時(shí)機(jī)。研考生要根據(jù)自身情況制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,通過專項(xiàng)突破彌補(bǔ)弱項(xiàng)。

    報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃的考生還應(yīng)當(dāng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》。

    內(nèi)蒙古自治區(qū)
    興安盟共完成了1516名考生的報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作。其中,1209人在我盟參加考試,307人在其他盟市參加考試。

    其中的高校招生“30個(gè)不得”禁令有一條提到稱,不得在錄取工作結(jié)束前以各種方式向考生違規(guī)承諾錄取或以“簽訂預(yù)錄取協(xié)議”“新生高額獎(jiǎng)學(xué)金”“入校后重新選擇專業(yè)”等方式惡性搶奪生源。

    一、狀況
    研究生第一年:帶著好奇新鮮踏入研究生階段,不料第一年基本都是上課,要么也就是一些集體活動(dòng)。而且上課與本科沒有兩樣,就是人少一些!積極一些的學(xué)生就去了實(shí)驗(yàn)室,把自己關(guān)起來,研究研究,發(fā)現(xiàn):挺累!

    對(duì)于考研學(xué)子而言,了解專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別,是報(bào)考的第一步。專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)方式分為兩種,即全日制與非全日制。希望2020考研考生能提前了解,為考研做好充分準(zhǔn)備~

    第六十條考生體檢工作由招生單位在復(fù)試階段組織進(jìn)行。招生單位參照教育部、原衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號(hào))要求,按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳〔2010〕2號(hào))規(guī)定,結(jié)合招生專業(yè)實(shí)際情況,提出本單位體檢要求。

    報(bào)考一區(qū)的考生通常稱為A類考生,報(bào)考二區(qū)的考生通常稱之為B類考生?忌筛鶕(jù)自己所報(bào)考院校所在的地區(qū)分辨出自己屬于A類還是B類。

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