北京朝陽區(qū)泡泡體育小學生籃球是北京小學生籃球培訓學校的重點專業(yè),北京小學生籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
有人問了我一個特別有意思的問題,工作之后如果我沒有時間訓練,是否能在自身水平之上打出最好的表現(xiàn)?這問題很實際,也很有趣,事實上這就是我們這些人最擅長回答的,比怎么練球容易多了。講道理的說,我們寫怎么訓練很多時候自己也知道未必好使,見不著球員的面,沒法一個問題一個問題的去指出,就寫的非常籠統(tǒng)。首先是投籃的問題,很多人說投籃好是純粹的肌肉記憶,一半一半吧,投籃一半是肌肉記憶一半是基本功。
處于外線的對手想要得分,一般的選擇就是突破上籃或者遠投得分。正是如此,防守的時候,一定要緊貼對手。在對手運球的時候,應該保持微微下蹲的姿態(tài),保持身體重心能夠在瞬間做出反應,而不會使自己突然摔倒在地。緊跟對手的時候,身體一定要保持和進攻方的正面對抗,同時需要注意步伐,不要造成造成防守違例。
這個時候,他考慮最多的,不是技術層面的問題,而是戰(zhàn)術層面的問題。
為了增強幼兒對籃球活動的興趣,每班教師都積極創(chuàng)造富有籃球特色的擺放環(huán)境。如小一班的教室用彩色的鏈條制作而成的8個高籮筐,整齊擺放在教室的角落里,不占地方,取放方便。又如中二班教室后面的墻上做了35個籃球的鉤子,整個教室就充滿運動感。
然后你才有機會展現(xiàn)你的技巧:運球,突破,投籃,籃板,防守等。根據上面陳述的籃球的特質,針對一些有些許上進心的同學,想訓練但是又沒有專人指導和訓練環(huán)境的,可以推薦以下基礎層面的訓練(球場大腿、BUG以及高手可以自動略過以下部分) 時間消耗:我們假設工作日,每天拿出1個小時;周末。每天拿出兩個小時,進行一個30天(四周)的循環(huán)。我們都需要具體做哪些功課呢?請帶著一顆不想被“大腿”打的毫無還手之力的敬畏之心就是要倔強。
兩只小手伸出來,
你進的球減去你防守的隊員進的球,如果為正,那么你可以算是高手,球隊里的紅花;如果為0,你基本上能稱得上是合格的工兵;如果為負,兄弟,你拖了全隊后腿了!
10秒鐘規(guī)則:球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場)。
9、5秒鐘規(guī)則:持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手.FIBA規(guī)則規(guī)定罰球也必須在5秒鐘內出手(NBA規(guī)則中為10秒)。
10、3秒鐘規(guī)則:與對方發(fā)生身體接觸而產生的犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。
11、侵人犯規(guī):與對方發(fā)生身體接觸而產生的犯規(guī)行為。
12、技術犯規(guī):隊員或教練員因表現(xiàn)惡劣而被判犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。
13、取消比賽資格的犯規(guī):球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人.發(fā)生此類情況后,球員應立即被罰出場外。
14、隊員5次犯規(guī):無論是侵人犯規(guī),還是技術犯規(guī),一名球員犯規(guī)共5次(NBA規(guī)定為6次)必須離開球場,不得再進行比賽。
15、違例:既不屬于侵人犯規(guī),也不屬于技術犯規(guī)的違反規(guī)則的行為.主要的違例行為是:非法運球;帶球走;3秒違例;使球出界。
16、隊員出界:球員帶球或球本身觸及界線或蚧線以外區(qū)域,即屬球出界.在球觸線或線外區(qū)域之前,球在空中不算出界。
17、干擾球:投籃的球向籃下落時,雙方隊員都不得觸球.當球在球籃里的時候,防守隊員不得觸球。
18、被緊密盯防的選手:被防守隊員緊密盯防的球員必須在5秒鐘之內傳球,運球或投籃,否則其隊將失去控球權(NBA規(guī)則中無此規(guī)定)。
19、球回后場:球隊如已將球從后場移至前場,該球隊球員便不能再將球移過中線,運回后場。
滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎訓練。
速度練習①短距離的全速跑及間歇跑(30~100m)②各種跑的基本練習。
碰到球后收回來。
籃球戰(zhàn)術五星體育運動在佛山展開新一期封閉籃球特訓營籃球戰(zhàn)術結營之際,還將獲得由戴夫霍普拉親自評估且親筆簽名的結營證書,為你的籃球生涯榮譽添上濃重的一筆!
幼兒在一日活動中游戲占了很大的比重,因此在籃球教學中也要融入游戲的元素,這樣才能使幼兒在快樂的氛圍中學習籃球。
這也就是進攻加速的優(yōu)勢了。只要你比對手快一步,那么對手是根本攔不住你的,所以快三步也被大家統(tǒng)稱為一步過人。但如果你想用快三步,首先要自己多練習自己的腿部爆發(fā)力,可以多一些像高抬腿、蛙跳、爬樓梯、等動作。慢三步。說到慢三步可能會有人問了,快三步是拼爆發(fā)力要求的是快速,而慢三步總不能比別人慢半拍吧?
在初二這段打球最多的時期,有很多時候一天練球8個小時,我的很多朋友也是這樣,而且他們的練習強度更大,有很多身體練習,我因為身體素質好些,所以沒太在意那個。也就是在這種強度下面,我以及這些朋友的膝蓋,都同時開始出問題了,我開始買護膝帶著,有的朋友吃中藥,有的去看西醫(yī),有的貼膏藥,有的氣功治療。最后看來,似乎我?guī)ёo膝是最差的選擇,我該治療才對。巧合的是,我在去醫(yī)院看病的時候,這個跳過1米4的家伙居然就坐在我旁邊看腿,他的腿也出毛病了,情況和我完全一樣。不過我和他不算很熟,也沒說什么話。在初二的這個時期,是我身體和彈跳都很不錯的時期,體能也極充沛,我們曾在1500米考試以后(1點多結束),整整打了一下午全場比賽,晚上八點多才散場。我現(xiàn)在都很奇怪我當時體能怎么會這么好的。我每天都是大運動量,而且?guī)еo膝,硬是天天都不間斷,太不可思議了。也許我今天的身體提前老化就是和那時候運動量過大有關系吧。
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4)、 接球的瞬間要利用來球的慣性,使球“粘”在手上。比賽中投籃選擇:1)、 必須是先清楚自己與投籃的距離和角度。2)、 要判斷防守者的情況。3)、 要有突然性,掌握投籃時機。4)、 盡量按照自己習慣的節(jié)奏。5)、 應以打籃板投籃為好。6)、 要把注意力集中在投籃的動作和投籃目標上。7)、 出手堅決果斷。
處于內線時,防守外線對手時,雙眼一定要緊緊盯著對方,不管對方身體有多么強壯,不管對方有多高,氣勢上一定不要輸于對手。輸人不輸陣,在進攻或者防守中都要記住這句話。
處于內線時,防守外線對手時,雙眼一定要緊緊盯著對方,不管對方身體有多么強壯,不管對方有多高,氣勢上一定不要輸于對手。輸人不輸陣,在進攻或者防守中都要記住這句話。
北京小學生籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質。。學小學生籃球就來北京小學生籃球培訓學校
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