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1、后衛(wèi)要通過無球移動來保持場上的平衡,如果后衛(wèi)發(fā)動進攻,你把球傳到45度之后,向籃下或者反方向切走了,必須還有沿底線兜回來,這樣才能保持場上五人的分布均衡。如果一個后衛(wèi)切走以后或者運球突破了,另一個后衛(wèi)要馬上補上來,以保持場上五人的均衡。
然而籃球運動涵蓋運球、投籃、防守、腳步移動的技能技巧,要掌握這些技巧需要進行不斷的練習和訓練,對于大班幼兒來說要掌握這些技能技巧顯得較為困難,很多幼兒園也在開展球類活動,但往往把目標定在拍球上,幼兒能單手拍球、雙手同時拍球,但籃球運動的其他技巧的學習便由此止步,實際上幼兒園籃球運動開展不起來也存在以下原因:
(一)缺少專業(yè)教師指導,難以形成系統(tǒng)訓練計劃。
家長或教師一邊示范練習一邊朗讀兒歌,同時帶著孩子學會兒歌,那么拍球、傳球練習就不再枯燥了,走到哪里,將這些兒歌念道哪里,也能激起幼兒學習籃球的興趣。
(6).跨下原地運球。
五、反應速度:
建立團隊概念,凝聚團隊力量
合理安排運動量很多孩子在運動打球時不知疲倦,但是長時間的大運動量不但會造成身體機能下降和抵抗力下降,而且對于學習來說難免力不從心。為了更好的保障身體素質,建議每次運動量控制在1小時左右為宜。
對于此前的三名進攻隊員,兩個留下來防守,一名跑到中線外剩余隊員里,排到隊尾。(四)教學要點1、讓進攻隊員在規(guī)定的界限里散開距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、進攻方要在傳球中獲得空位投籃機會后進行投籃,因為3打2,肯定會有空位機會。3、如果想單獨的練習傳球,可以讓隊員在進攻中不準運球,只能傳球和投籃。
兒童籃球,更回歸了籃球的游戲屬性。那么,根據(jù)這一原則,教孩子從小學習籃球,要怎樣教呢?
1、體能是孩子訓練籃球的基礎。
蹬地向正側面移動,滑步是在防御時應對對方短距離快速移動經常使用的動作,是籃球運動中獨有的動作。例如,向左側滑動的時候,左腳先抬起,隨之右腳蹬地,使左腳向左移動,右腳也隨之滑向左側。側向移動時基本均可使用,注意兩腿不能并攏。準備好下半身的迅速移動“交叉步”和前面介紹的“滑步”一樣,都是在防守時典型的步法。在對方隊員快速運球、長距離移動等情況時使用。上半身面向對方隊員,下半身向其移動。雖然需要保持上半身不動, 只移動下半身,但其步法跟平時跑步一 樣,不需要特別注意其發(fā)力方式。
很多人覺得這個穿襠過人全靠防守者配合你的演出或者是那些根本不防守的人你才會玩的這么其實根本不是的;雖然這個動作看起來很像表演;實際上要成功完成穿襠,是有技巧與策略同在的,要想成功穿襠,你有兩種起手的方式,第一種就是讓防守者的身體轉向你能夠穿襠的角度,當防守者的身體側成一定角度的時候是穿襠的最好時機如果防守者正對著你,你做穿襠的話你就需要繞過防守者才能拿到球不過穿襠過人最好的辦法就是通過前戲,迫使防守者改變站位變成側斜站位.
其次是這種時刻一定不要做橫向移動。防守的時候用自己最適合左右轉向的姿勢,半步下蹲,以便在對方開始突破的時候能第一時間轉身跟著對方跑;熟悉對手的慣用手和突破方式(左右腳、順步或者交叉步、左轉身或者右轉身),提前做好準備。
以游代訓,變換訓練手段單一的、重復的訓練模式會讓人覺得疲勞、枯燥,這很容易影響孩子們訓練的持久性,讓孩子們對訓練感到厭煩。但如果說把訓練編成比賽或者是游戲,效果就不一樣了。
當年姚明身上吊著三個人依然能進,那憑借的就是上肢力量。
下午四點之后打球。下午四點之后,溫度相對較高,人體的各項機能處于比較好的狀態(tài),最適宜運動。
籃球體能訓練10種方法及要求
到了92年上初中,開始能觀看高年級校隊訓練,也初次知道了高手的概念,于是開始有意識的去練習籃球了,這個時期練習,運球過人的練習要多過于投籃的練習。因為最早期的時候,我的意識里面和大多數(shù)人一樣,以為運球好的才是高手,會灌籃的才是頂尖。雖然也會拿出很多時間練習投籃,不過沒有注意太多技巧。幸運的是,我買了很多喬丹的貼紙和海報,還有能夠看到電視上播放的喬丹精彩集錦(因為那年正好是巴塞羅那奧運會,美國夢一隊展露頭角,所以國內播放的集錦比較多,尤其是地方臺,那些直接使用的是國外的片子,看得真是熱血澎湃)。
利用障礙物練習:鉆山洞運球、繞障礙物運球、跨障礙物運球、在高低平橫木上運球、在輪胎上運球、在墊子上運球 。
起始站位,所有球員在半場內運球,除了兩個抓人者外。兩個沒有球的抓人者盡量換上不同于其他球員的背心,這樣其他球員能夠很好的識別誰是同伴,誰是抓人者。(三)練習方法教練員鳴哨開始比賽,所有球員開始在界限里面里面運球移動,躲避抓人者。
北京小學生籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質。。學小學生籃球就來北京小學生籃球培訓學校
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