新聞標題：北京望京德語興趣學校價位

德語培訓 北京望京德語興趣是北京望京德語興趣培訓學校的重點小語種專業(yè)，北京望京市知名的德語興趣培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，北京望京德語興趣培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京望京德語興趣培訓學校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的德語興趣培訓學校。

北京望京德語興趣培訓學校在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

Weil/Da sie zu Hause bleiben will, kommt sie nicht mit.

    雖然面對長句姑娘都瘋了，但大部分短語聽起來還是挺不錯的嘛。但是小編要說，APP有點誤人子弟哦!打算跟著念的同學們注意了：這里面所有的ei都發(fā)得太小了，Englisch有點像英語……而且跟著錄音很難聽出-l、r-這樣英語和中文里都沒有的音到底是什么樣。更別提這個語速真是很難跟上…… 不過，想要自學德語的孩紙可千萬不要被嚇到啦，千萬接著看下去!一些關于德語學習的小建議：

今天我們繼續(xù)為大家推送A1~A2程度的德語口語

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    當主語是es時，帶zu的不定式用主動態(tài)還是用被動態(tài)應如何確定？1.Es wurden Untersuchungen durchgefuert ,um die Suchtgefahr fuerRaucher festzustellen.2.Es wurden Untersuchungen durchgefuert ,um die Suchtgefahr fuerRaucher festgestellt zu werden.哪一句是正確的，為什么？其實，兩句都是正確的。在不同的時刻用法也不同。第一句的指向比較肯定，經過一番測驗，做出對煙癮的抉擇。第二句是指經過一番測驗，將要對煙癮做出抉擇。zu，一般使用在從句上（Nebensatz），Nebensatz的動詞在最后面。

北京望京德語興趣學校價位

    通過上面的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，除了單詞的不同及德語特殊的語序，德語和英語的表達無論在句式結構上，還是內在的邏輯性上，都有著驚人的相似性。 這是其他的非日耳曼語系的小語種所不能比擬的。更不用說德語里大量的，與英語拼寫完全相同，只是發(fā)音有所變化的單詞了。

　　培訓對象：零基礎或準零基礎學員

　　
一、試聽體驗　　在做完基礎測試后，可以主動參加授課老師的試聽課�！　≡�因：　　1.通過試聽，可以判斷出老師對你的基礎是否把握準確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應�！　�2. 若是班課，還可以關注一下課堂氛圍、紀律，老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題�！　《�、成功案例　　了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率�！　≡�因：　　1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試，有理有據地提供學員的考試通過率，很能看出一個機構的真正實力�！　�2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例（最典型的往往會展現(xiàn)在機構最醒目處），成功案例越豐富，越能看出一個機構的培訓經驗�！　�歐風小語種培訓中心德語課程介紹：德國留學課程-留學考試課程　　夯實基礎完善語法框架，直達德語B2水平　　適合人群 : 高中生　　學習目標 : B2　　課程類型 : 留學考試　　總課時數 : 1080課時　　班級類型 : 白天班　　課程簡介：　　本課程為德語零基礎且需完成歐標B2級別考試的學員量身打造。熟練掌握并運用德語A1-B2之間每階段相應語法。　　探討全球環(huán)境問題，社會保險，健康的定義等社會性話題�！　∈熘�德福考試中聽、說、讀、寫四大部分題型構成，通過專項訓練提升德福成績沖刺4x4。　　全面了解APS面試流程，應試技巧及策略，現(xiàn)場模擬APS考核部分（書面部分和口試部門）。

    德語(Deutsch)屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支，是德國、奧地利、列支敦士登的唯一官方語言，也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一，包括高地德語與低地德語兩大分支內的數十種方言。

    而往往在這個時候，同學就錯過了練習的機會。而口語的重要性不可小覷，日常交際的70%以上都是通過聽、說這兩種方式進行的，所以要提高這口語，主要還是取決于日常交流中的積累。

同濟大學留德預備部在培訓德語學習者(尤其理工科學生)去德國留學方面有多年的豐富經驗，而這本書就是他們所選用的教材。這算是國內比較好的一套出國指向型教材，也是一套經典的德語學習教材，內容選材值得信賴。建議有德國留學需求的同學/有德�？荚囆枨罂梢钥紤]選擇這本教材。

    作為西方七個經濟強國之一，德國經濟在歐洲穩(wěn)坐第一把交椅(等于英、法總和)，被稱為“歐洲經濟的火車頭”。其GDP占歐盟的三分之一。其國內大學十分注重經濟學的教學質量。

    此法的主要教學思想，是根據學生表達、交流什么觀念、思想，就選學能夠負載那些觀念、思想的言語形式和語言規(guī)則;即按學生需要取材，由內容決定形式。在這一點上，功能法真正把語言和思維分開了。

ei只是用于在超市里面的時候，nach則是用在去某個國家或者某個城市的時候。可有些德國大叔才不管呢……Ich muss Aldi！

5. Ich bin klüger wie du.

正確：Ich bin klüger als du.

如果你是出于興趣愛好，目的性不強的話，那么你可以選擇國內教材。

    德語系的同學準備的內容主要側重于文學、文學史、文化和歷史概況的課程，如果寫了學年論文或者畢業(yè)論文提綱，一定要對論文里每一個觀點了如指掌，能夠清楚明白地講出來，論點要立得住腳，不要被問倒。

    德語中的時間從句，1．wenn, als當……的時候wenn 可用于各種時態(tài)，表示多次性、重復性的行為。如果從句位于主句前，�？稍趶木淝凹由蟡edesmal和immer表示強調。jedesmal wenn, immer wenn 可以用sooft 代替。als 只用語過去時，表示一次性的行為�！綽ungen】請把下面句子變成以wenn或als引導的時間從句。Ich war im vorigen Sommer in Wien. Ich besuchte meine Freunde.Der Junge war sechs Jahre alt. Da starben seine Eltern.Ich hatte in den Semesterferien Zeit. Ich ging immer Geld verdienen.Man senkte den Vorhang. Ich verlie das Theater.

北京望京德語興趣培訓學校成就你的白領之夢。學德語興趣就來北京望京德語興趣培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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