機構(gòu)一：倫格教育
倫格教育是一家專注于科技教育的機構(gòu)，提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外，倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。
機構(gòu)二：魔法編程
魔法編程是最有趣的少兒編程教育，適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木，精心設(shè)計了兒童編程教育課程，在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力，并直接介入STEAM學科，讓孩子從小就能夠動手學科學知識，為未來做準備。
機構(gòu)三：水滴編程
水滴編程是一家專注于少兒編程教育的線下教育機構(gòu)，提供多種編程課程和賽事支持。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時，機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和完善的教務(wù)體系。
機構(gòu)四：編程咪
編程咪專注于青少年編程教育，提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo，這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學生學編程游戲課程。
機構(gòu)五：開碼編程
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進先進的steam教學模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件，結(jié)合線下培訓，線上練習的模式， 自主研發(fā)的線上平臺，可以對機構(gòu)、老師、學生進行管理。 學生可以線下學習，線上練習，游戲闖關(guān)的形式，進行知識理解與鞏固，作品分享，老師點評，在平臺上進行課情分析，家長可以關(guān)注孩子們的學習狀態(tài)、作品等等。
機構(gòu)六：優(yōu)夢編程
優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
機構(gòu)七：優(yōu)學科編程
優(yōu)學科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學模式，堅信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學方法，使得優(yōu)學科編程在眾多編程培訓機構(gòu)中脫穎而出。
機構(gòu)八：深圳校碼教育
深圳校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！
機構(gòu)九：星編程
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命，推出“四個一”培養(yǎng)模型，即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月，猿編程已累計服務(wù)學員超過400萬，為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。
機構(gòu)十：唉小程
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
編程將是一種科技語言，它可以通用于整個世界，因 為科技沒有國界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡。越來越 多的國家已經(jīng)意識到兒童學習科學、科技、 工程、數(shù)學以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要 性，美國總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學編程，英國將編程教育列入小學新課綱。而且編程也 不再只是男孩子的天地，對機械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加，而且她們表現(xiàn)的十分 出色。對所有的現(xiàn)代年輕人而言，掌握編程能力后，就擁有更多機會將自己的想法變 為現(xiàn)實，真正改善或者解決實際的問題，創(chuàng)造他們理想中的未來世界。人工智能時代即將來臨，學會一門計算機語言在未來的競爭中很有優(yōu)勢。另一方面，學習編程也不僅僅是在單純地學一門技術(shù)，編程背后的思維更重要。編程思維也就是把大問題拆解、化繁為簡的步驟思維，以及逐步推進程序運行的邏輯思維等等。因為一個程序的編寫和運行就相當于一個鏈條，中間不能有思維漏洞，對孩子們來說，編程的過程就是訓練思維的過程，而思維能力的提高才是社會競爭中最有力的砝碼。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
童程童美少兒編程致力于全國6-18歲青少兒編程學習服務(wù)，擁有海外高端團隊，致力于為中國兒童提供優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù)，獨創(chuàng)的漸進式學習方法。
wedo編程啟蒙
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（河西下瓦房中心）
課程內(nèi)容：少兒樂高WeDo編程致力于為兒童提供基礎(chǔ)的編程學習體驗，適合6-8歲的兒童，動手設(shè)計、搭建模型，并使用圖形化編程軟件自主編程控制機器人完成各項任務(wù)。孩子們可以使用樂高積木搭建簡單的機械結(jié)構(gòu)，例如齒輪傳動、皮帶傳動和連桿結(jié)構(gòu)，同時學習常用的編程模塊。幫助他們形成樂高編程的概念，促進孩子們的邏輯思維的發(fā)展。激發(fā)他們對科學和技術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和團隊合作精神。
課程特色：
1、電機控制方式：單電機
2、傳感器：距離、紅外、聲音、傾斜等
3、機械結(jié)構(gòu)：帶傳動、齒輪傳動、蝸輪蝸桿、滑輪、曲柄搖桿機構(gòu)等
4、編程工具：wedo 2.0（圖形化編程軟件，用程序控制wedo機器人）
5、物理學概念認知：力，熱，距離，速度
NOIP普及
所屬階段：信息學奧賽編程
課程單價：270元
課時數(shù)：120節(jié)
課程內(nèi)容：信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。
課程特色
名師授課：聯(lián)合北京知名學府研發(fā)專業(yè)課程體系，專業(yè)名師親自授課。
助力升學：從小建立學習編程的興趣，成為小學生進入初中名校的敲門磚。
國際認可：競賽成績?nèi)澜缯J可，助力出國留學，可代表國家參與國際賽事。
名校保送：競賽成績優(yōu)異即可享受名校保送、自主招生、一本線降分錄取等。
嚴選專業(yè)教研團隊
Spike基礎(chǔ)
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程特色：
1.課程體系升級，觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學員視角示范講解，并搭配趣味動畫劇情，便于學員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導，助力調(diào)動積極性
b.情景課堂，助力理解知識點
2.PBL項目式學習
以學員為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流以及團隊合作等完成任務(wù)完成項目的過程中，綜合運用科學、技術(shù)、工程等知識，培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達能力
b.培養(yǎng)分析設(shè)計、解決問題能力
c.小組合作，鍛煉團隊協(xié)作能力
3.軟硬件結(jié)合
硬件機器人搭建與軟件編程相結(jié)合，既能培養(yǎng)動手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)學員邏輯思維。
a.助力運用搭建技能，設(shè)計機器人外形
b.助力學員通過編程，感受人機交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學，培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力
在PBL項目式教學基礎(chǔ).上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進成長。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點亮夢想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神
包頭中學高階硬件編程信息 包頭少兒編程培訓學校是包頭青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，包頭少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，包頭少兒編程培訓學校包頭天驕街道童程童美學中學高階硬件編程班砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
包頭少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
包頭少兒編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
與此同時，隨著居民生活水平的不斷提高，人均可支配收入增長，家庭對于教育領(lǐng)域的投入持續(xù)增加，有更多余地向非剛需的素質(zhì)教育類培訓傾斜。根據(jù)艾瑞咨詢對育兒和教育培訓用戶的調(diào)查統(tǒng)計，80后、90后逐漸升級為家長主體，普遍受教育程度更高，更容易接受新鮮事物，教育理念更具時代性。
提高數(shù)學成績：很多孩子在學習數(shù)學時感覺到吃力，這是因為數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，不僅考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中，讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。
Q4:我想讓孩子參加信奧賽NOIP，聽說只有C語言可以參加，那學Scratch還有用嗎？
在童程童美學習少兒編程，有什么好處？
BTW，從定義上來說，Scratch是比C和Java更高級的語言。
和學好了Scratch轉(zhuǎn)C，Java和Python是容易的類似。但是為什么依然還是推薦孩子學習Scratch而不是C的原因不是因為編程，而是因為認知科學。
首爾江南一家編程補習班也表示：從小學三年級開始學習編程，才容易考上好的高中。而且，如果學會編程，學生申請大學時，能得到加分，申請首爾大學或科學技術(shù)院等的名牌大學時會有幫助。
10到16歲的孩子，大腦發(fā)育尚未完成，這段時間的學習會促進大腦神經(jīng)元突觸的生長以及神經(jīng)元之間連接的形成，所以只要給任何正面的刺激對于孩子的智力開發(fā)都是有幫助的。
包頭少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。
包頭少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
包頭少兒編程培訓學校包頭天驕街道童程童美學中學高階硬件編程班品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
包頭少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學中學高階硬件編程就來包頭少兒編程培訓學校，包頭天驕街道童程童美學中學高階硬件編程班
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