課程標題：成都成華區(qū)sat備考

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In a society hat judges self-worth on productivity, it is no wonder we fall prey to the misconception that the more we do, the more we're worth.

如在第二段的最后一句使用yet開始，表示自己不滿足于眼前的快樂，而在第三段使用so開始，和第二段構成了呼應，段落之間的過渡因為這些過渡詞而顯得十分自然。

根據(jù)以上講解，同學們可以按照這個套路來練習了。

我們建議考生一定要熟悉一些美國人耳熟能詳?shù)拿�人典故，用以在作文中舉例。

比如有一篇老托福的作文題，問的是在家吃好還是在外面吃好？

所以，例子的側重點應該放在人們從一個失敗的經(jīng)歷中學到了什么東西，而不是一個事情是怎么失敗的。

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如果只舉一個例子，對很多中國學生來說，文章恐怕寫不長，說服力也不夠；要是舉太多的例子，限于篇幅，可能每個例子很難寫得深刻，同時也顯得雜亂。

所以，例子的側重點應該放在人們從一個失敗的經(jīng)歷中學到了什么東西，而不是一個事情是怎么失敗的。

同時，字體不要太小，否則讓人看起來很費勁。

當然，考生在答題紙上沒有寫作，答題紙是空白，該考生的“作文”一定是0分。

SCORE OF 2

SCORE OF 4

第三段的問題和第二段的問題差不多，還是一個筆墨擺放的問題。

根據(jù)每次真題的打分表來看，如果作文滿分12分，即使49道語法試題是0分的話，考生依然可以在寫作部分的800分中拿到370分左右。

總之，這篇作文反映了作者深厚的文學功底和廣泛的閱讀量，全篇文法正確，思路清晰，并展示了相當水準的遣詞造句能力。

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