新聞標(biāo)題：成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)班十大排名名單匯總公布

小語(yǔ)種培訓(xùn) 成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)是成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，成都市知名的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),雙流區(qū),郫都區(qū),都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,簡(jiǎn)陽(yáng)市,金堂縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒(méi)等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。

    學(xué)俄語(yǔ)怎能不學(xué)習(xí)俄語(yǔ)數(shù)字詞匯呢？我們都在與數(shù)字打交道，生活離不開(kāi)數(shù)字，你知道俄用俄語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一到十用俄語(yǔ)怎么說(shuō)吧！oдин /a-ji`n/

和英語(yǔ)的區(qū)別：

英語(yǔ)是一種多中心語(yǔ)言。由于英語(yǔ)的使用范圍極為廣泛，不可避免地出現(xiàn)了各種地區(qū)性變體。語(yǔ)言學(xué)家已經(jīng)不再把倫敦或英國(guó)上層人士的英語(yǔ)作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。除英國(guó)英語(yǔ)外，最重大的是北美英語(yǔ)和澳新英語(yǔ)。自從17、18世紀(jì)，美國(guó)英語(yǔ)、加拿大英語(yǔ)、澳大利亞英語(yǔ)、新西蘭英語(yǔ)開(kāi)始成為獨(dú)特的方言。它們也各有自己的地區(qū)性的語(yǔ)詞、語(yǔ)法和語(yǔ)音。其他像印度英語(yǔ)、東南亞英語(yǔ)、加勒比地區(qū)英語(yǔ)和非洲某些新興國(guó)家的英語(yǔ)，都各自受到了當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言影響、具有語(yǔ)音和詞匯上的特點(diǎn)。

    葡萄牙語(yǔ)5個(gè)元音的發(fā)音部位如下：[a]是開(kāi)音，發(fā)音部位在口腔中部。發(fā)音時(shí)口型比較大。雙唇不收?qǐng)A，舌尖離開(kāi)下齒，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半開(kāi)音，發(fā)音部位在口腔中前部。

    目前,我國(guó)開(kāi)設(shè)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的院校很多(90余所),總體招生人數(shù)并不多。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、熟練的俄語(yǔ)技能和高水平的運(yùn)用語(yǔ)言的能力以及比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的俄語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

    實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇！半年的俄語(yǔ)交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力！但要想真正的學(xué)好語(yǔ)言，在語(yǔ)音方面最好是俄羅斯人輔導(dǎo)，否則，你的語(yǔ)言不會(huì)登上大雅之堂。詞匯量的擴(kuò)大，對(duì)于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。

    有一種流行的說(shuō)法：阿拉伯人善用舌，希臘人善用腦、中國(guó)人善用手。阿拉伯人是極富于用口頭表達(dá)思想感情的，大家熟悉的阿拉伯文學(xué)巨著《一千零一夜》就是最 好的說(shuō)明。它最初是口頭文學(xué)，后經(jīng)許多民間藝人、文人學(xué)士幾百年的收集、提煉加工而成。整個(gè)故事的形式就是用阿拉伯口語(yǔ)表達(dá)的：山德魯茲的聰明、辛巴達(dá)的 勇敢、阿拉丁的智慧，加上阿拉伯人的性格豪放及肢體語(yǔ)言相結(jié)合，使阿拉伯語(yǔ)富有很強(qiáng)的表達(dá)感染力，至今阿拉伯語(yǔ)還有“夜聊”（）的這一專(zhuān)用詞。

    賽伯伊王國(guó)于公元前7世紀(jì)修建的馬里卜水壩，被認(rèn)為是古代水利工程的杰出代表之一。在《圣經(jīng)》和《古蘭經(jīng)》中均記述了麥因、賽伯伊等古代阿拉伯人的活動(dòng)情況。②7世紀(jì)創(chuàng)立的伊斯蘭教文化。如古蘭經(jīng)、古蘭經(jīng)經(jīng)注學(xué)、圣訓(xùn)、圣訓(xùn)學(xué)、教義學(xué)、教法學(xué)、禮拜、罷齋、開(kāi)齋、朝覲、宗教節(jié)日、清真寺建筑等。

    阿語(yǔ)（）發(fā)音時(shí)，舌尖緊貼上齒齦，舌中部向下凹，舌后部向軟腭抬起。 （）這是濁擦音，發(fā)音時(shí)舌尖放在上下齒之間，舌中部向下凹，舌后部向軟腭抬起，氣流從齒間的縫隙中摩擦而出。 （）此發(fā)音與字母的發(fā)音大致相同，只是部位比的稍往后點(diǎn)。（）這個(gè)字母的發(fā)音部位與的大致相同，只是部位稍往后點(diǎn)，聲帶振動(dòng)。 （）這是輕塞音，發(fā)音時(shí)舌后部向軟腭抬起，舌根觸小齒，形成阻礙氣流沖破阻礙而出。 （）這是舌尖音，發(fā)音時(shí)舌尖頂上齒齦，舌面稍微向硬腭抬起，氣流由舍得兩邊摩擦而出。它的發(fā)音類(lèi)似國(guó)際音標(biāo)的[l]。 （）這是鼻音，發(fā)音時(shí)雙唇緊閉，氣流從鼻腔中泄出。它的發(fā)音類(lèi)似國(guó)際音標(biāo)的[m]。

    19世紀(jì)，俄羅斯常見(jiàn)的男子名有伊萬(wàn)、瓦西里、米哈依爾斯捷潘、彼得、巴維爾、雅可大；常用的女人名有安娜、葉蓮娜、奧麗加、葉芙多基婭、塔季稚娜娜塔莉婭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)中期，每1000名彼得堡人中有126個(gè)伊萬(wàn)、60個(gè)亞歷山大，而本世紀(jì)初(1900-1916）的每1000個(gè)莫斯科居民中有72 個(gè)伊萬(wàn)、91個(gè)亞力山大、135個(gè)瑪麗婭，到了50年代，每1000個(gè)莫斯科人中有153個(gè)亞歷山大,131個(gè)葉蓮娜、124個(gè)塔吉雅娜。今天的俄羅斯，新生兒的名字也比較集中。據(jù)莫斯科的一個(gè)區(qū)登記處統(tǒng)計(jì)，1992年該區(qū)出生的男嬰兒中有86個(gè)亞歷山大71個(gè)季米特里，其次是阿列克賽、謝爾蓋、安德烈、米哈依爾；女?huà)胫杏?3個(gè)葉卡捷琳娜,61個(gè)安娜、其次是瑪莉婭、奧爾加、塔季雅娜、娜塔莉婭、葉蓮娜。

    泰國(guó)人一天洗兩次澡，早上起床洗一次，晚上洗一次.泰國(guó)天氣一年四季都很熱，雖然室內(nèi)常開(kāi)空調(diào)，但是身上也容易有味道，所以泰國(guó)人一天一般洗兩次澡。洗完澡后泰國(guó)人都會(huì)用噴香水或者腋下噴霧劑。所以在坐電梯的時(shí)候，電梯里彌漫的都是泰國(guó)香水的味道。泰國(guó)人喝水喝飲料都會(huì)用吸管。無(wú)論是泰國(guó)的女生還是男生，喝水喝飲料都會(huì)用上吸管。他們認(rèn)為用吸管喝水看起來(lái)比較禮貌斯文。仰頭喝水的或者直接對(duì)口喝的行為，在泰國(guó)人里很少見(jiàn)。

    舊稱(chēng)暹羅語(yǔ)(Siamese)泰國(guó)的官方語(yǔ)言。屬漢藏語(yǔ)系壯侗語(yǔ)族壯傣語(yǔ)支使用人口約5000萬(wàn)有中部北部東北部和南部等 4個(gè)方言區(qū)曼谷話是泰語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。泰語(yǔ)有元音21個(gè)其中單元音18個(gè)復(fù)合元音3個(gè)元音分長(zhǎng)短可以區(qū)別詞義有輔音 21個(gè)其中ptkmn wj可以作韻尾有5個(gè)聲調(diào)3321414514。泰語(yǔ)是一種孤立型語(yǔ)言�；�本詞匯以單音節(jié)詞居多。構(gòu)詞中廣泛使用合成和重迭等手段。

    卡片上一面寫(xiě)俄文，另一面寫(xiě)漢字單詞，開(kāi)始可以是一個(gè)單詞，以后可以到一句話，以后還可以寫(xiě)出派生的詞，一個(gè)卡能記多個(gè)詞。舉一反三。

    漢語(yǔ)的省略號(hào)為“ …… ”，而俄語(yǔ)的省略號(hào)為“ … ”。例如：А лес всё пел свою мрачную песню ，и гром гремел и лил дождь …森林老是唱著憂郁的歌，雷聲轟鳴，大雨如注．．．．．．

    在嗆水法、模仿法、音節(jié)法都練熟后才找到第四種方法，果然還是正宗法門(mén)，使用以后，р一下子正宗了。那幾天吃飯、睡覺(jué)、走路、洗衣服、做飯、坐公交車(chē)的時(shí)候都在不停的練習(xí)這個(gè)音，在這種高強(qiáng)度密集練習(xí)不到一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。所以請(qǐng)相信只要勤加練習(xí)就一定可以學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)啦就不用再拿列寧的故事來(lái)安慰自己啦。

    嗆水法：準(zhǔn)備上一暖壺水，在嘴里含上一小口，微仰頭，振動(dòng)喉嚨，利用水的力量吹動(dòng)舌頭。我也試了好幾杯水，先不說(shuō)被嗆到的感覺(jué)，單是發(fā)出來(lái)的音就不太正宗，摻雜著呼呼的雜音。個(gè)人感覺(jué)不是修練上乘顫舌音的最好的修練法門(mén)。但也有好多妖孽們是這種方法學(xué)成的，對(duì)這些前輩們，我表示真心的佩服。

    記得1994年筆者在約旦大學(xué)語(yǔ)言中心進(jìn)修阿語(yǔ)時(shí)，許多留學(xué)生向老師請(qǐng)教，回國(guó)后如何繼續(xù)提高阿語(yǔ)水平，答曰：“每人手頭備一本《古蘭經(jīng)》，經(jīng)常誦讀并與自己的母語(yǔ)進(jìn)行對(duì)照琢磨，你們將會(huì)受益無(wú)窮�！闭婵芍^是：書(shū)讀千遍，其意自現(xiàn)。

    不管外界怎么評(píng)說(shuō)，客觀的情況是，中國(guó)公司在承接著越來(lái)越多的非洲項(xiàng)目，法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一批接一批的來(lái)到非洲。去非洲會(huì)有不錯(cuò)的薪水待遇，起薪在1000-1500美金左右，這也是為什么法語(yǔ)會(huì)成為榜單上“月薪最高”的專(zhuān)業(yè)。

     字母：葡萄牙語(yǔ)共有23個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母，即a,e,i,o,u，還有18個(gè)輔音字母即b, c, d, f, g, h, j, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x,z，另外還有3個(gè)外來(lái)字母：w，k, y。

    越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

    因?yàn)橐獯罄�語(yǔ)的發(fā)音是完全有規(guī)則的，您對(duì)意大利語(yǔ)稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，意大利語(yǔ)不會(huì)因字母在單詞中位置的不同而不同，都有固定的發(fā)音規(guī)則，利用規(guī)則就可以象拼漢語(yǔ)拼音一樣來(lái)讀意大利語(yǔ)單詞。所以說(shuō)，掌握了意大利語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，意大利語(yǔ)的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章，你也可以在不依賴(lài)其它任何幫助情況把它讀下來(lái)。

成都青白江區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

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