課程標(biāo)題:成都從零開始學(xué)注會
會計培訓(xùn)信息 成都注會是成都注會培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),成都市知名的注會培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,成都注會培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
成都注會培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的注會培訓(xùn)機構(gòu)。
成都注會培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
Ⅱ 公司財務(wù)管理分層及財務(wù)主體職責(zé)
公司制企業(yè)的組織機構(gòu),一般都包括股東(大)會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理。股東會是公司的最高權(quán)力機構(gòu),股東和債權(quán)人為公司提供了財務(wù)資源,由于所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離,他們處在企業(yè)之外,由所有者推舉熟悉業(yè)務(wù)的、有管理能力的人擔(dān)任董事,組成董事會,并聘請經(jīng)理在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下直接從事公司的財務(wù)管理工作。通常情況下,除重大決策外,公司的所有者不直接對公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行決策或參與決策,他們參與和做出決策歸結(jié)起來一般是涉及所有者權(quán)益變動的決策,而經(jīng)營者則是對公司的日常生產(chǎn)經(jīng)營活動做出決策,包括一般財務(wù)決策。同時,所有者推選組成監(jiān)事會,對公司董事、經(jīng)理的行為、公司財務(wù)進行內(nèi)部監(jiān)督。
會計的本質(zhì)特征正是記賬、算賬、報賬,盡管時間變遷、歲月更迭,但無變化。
課堂提問二:
這一年,是不斷創(chuàng)新的一年。仁和會計教育在2017年不斷完善教學(xué)模式,總結(jié)十多年教學(xué)精華,不斷淬煉提升,打造了滿足不同人群學(xué)習(xí)需求的五大教學(xué)模式:理論講解課、O2O網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、全仿真教學(xué)系統(tǒng)、崗前實訓(xùn)、教學(xué)活動課五大教學(xué)模式。針對不同基礎(chǔ)的學(xué)員,解決其學(xué)習(xí)深造過程中遇見的各種問題,滿足其實習(xí)就業(yè)過程中對各種知識技能的迫切需求,真正實現(xiàn)幫助學(xué)員實現(xiàn)會計專業(yè)、財稅技能的質(zhì)的提升。
付款人在付款期滿日營業(yè)終了前,如無足夠資金支付全部款項,即為無款支付,銀行應(yīng)于次日上午開始營業(yè)時,通知付款人將有關(guān)單證(單證已作賬務(wù)處理的,付款人可以填制“應(yīng)付款項證明單”(見下表))在兩天內(nèi)退回開戶銀行。銀行將有關(guān)結(jié)算憑證連同單證或應(yīng)付款項證明單退回收款人開戶銀行轉(zhuǎn)交收款人。
財務(wù)成果的計算和處理一般包括利潤的計算、向國家計算繳納所得稅、提取盈余公積、利潤分配或虧損彌補等。
企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)千變?nèi)f化,但經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后,從對資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益構(gòu)成的會計恒等式的影響來看,永遠都不會破壞資產(chǎn)總額等于負債和所有者權(quán)益總額的平衡關(guān)系。
學(xué)習(xí)效果
高新技術(shù)企業(yè)認定所指的核心自主知識產(chǎn)權(quán)須在我國知識產(chǎn)權(quán)法律的有效保護期內(nèi)。
(二)企業(yè)科技人員和研究開發(fā)人員
1、企業(yè)科技人員:指直接從事科技活動、以及專門從事科技活動管理和提供服務(wù)的,累計實際工作時間在183天以上的人員。具體包括:直接從事科技活動的人員以及為科技活動提供輔助服務(wù)的人員。
2、企業(yè)研究開發(fā)人員:企業(yè)研究開發(fā)人員主要包括研究人員、技術(shù)人員和輔助人員三類,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)過程確認技術(shù)、研究人員身份,確定是否應(yīng)納入統(tǒng)計范圍。
(1)研究人員:企業(yè)內(nèi)主要參與或管理企業(yè)研究開發(fā)項目的專業(yè)人員。
(2)技術(shù)人員:具有工程技術(shù)、自然科學(xué)和生命科學(xué)中一個或一個以上領(lǐng)域的技術(shù)知識和經(jīng)驗的人員,通常在研究人員的指導(dǎo)下參加研發(fā)活動,應(yīng)用有關(guān)原理和操作方法執(zhí)行科學(xué)技術(shù)任務(wù)開展下述活動的人員:關(guān)鍵資料的收集整理;編制計算機程序;進行實驗、測試和分析;為實驗、測試和分析準(zhǔn)備材料和設(shè)備;記錄測量數(shù)據(jù)、進行計算和編制圖表;從事統(tǒng)計調(diào)查。
(3)輔助人員:指參加研究開發(fā)項目或直接協(xié)助這些研究開發(fā)項目的有關(guān)人員。
3、研究開發(fā)人數(shù)的統(tǒng)計:結(jié)合具體人數(shù)和全時工作當(dāng)量來計量。主要統(tǒng)計企業(yè)的全時工作人員,可以通過企業(yè)簽訂的勞動合同來鑒別。對于兼職或臨時聘用人員,全年須在企業(yè)工作或在職183天以上的人員方可計入。
(三)高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))收入
小事成就大事,細節(jié)成就完美。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說,細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì);對單位來說,細節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細節(jié)決定成敗。
固然我們都在說財務(wù)會計的地位已經(jīng)受到時代的“威脅”,但這并不代表企業(yè)不再需要會計人才。
權(quán),為了全面反映企業(yè)集團的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量,有必要將企業(yè)集團作為一個會計主體,編制合并財務(wù)報表。
財務(wù)情況說明書的基本要求
1、突出重點、兼顧一般
財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表或財務(wù)狀況變動表、附表和附注。財務(wù)報表是財務(wù)報告的主要部分,不包括董事報告、管理分析及財務(wù)情況說明書等列入財務(wù)報告或年度報告的資料。
恒企教育是一家提供先進會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu).始終肩負"把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新,以達到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)會計人才"的目的.
不同企業(yè)所進行的主營業(yè)務(wù)活動內(nèi)容存在差別,從而使會計上相同的科目反映的實際內(nèi)容很不相同,比如主營業(yè)務(wù)收入,在制造企業(yè)表現(xiàn)為產(chǎn)品銷售收入,在商品流通企業(yè)表現(xiàn)為商品銷售收入,在其他服務(wù)性企業(yè)表現(xiàn)為營業(yè)收入。
企業(yè)在銀行開設(shè)賬戶以后,除了按規(guī)定可用于現(xiàn)金收付的款項以外,企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的一切貨幣收支業(yè)務(wù),都必須通過銀行存款賬戶進行結(jié)算。
2.開設(shè)銀行存款賬戶
(1)基本存款賬戶的開設(shè)。基本存款賬戶是指存款人辦理日常轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金收付的賬戶。存款人的工資、獎金等現(xiàn)金的支取,只能通過本賬戶辦理。
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