新聞標(biāo)題:慈溪報(bào)名實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
慈溪實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是慈溪實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),慈溪市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,慈溪實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

慈溪實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
8,表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally
【例】Wilton also made a lead equestrian image of King George IIIthat was created in New York in 1770 and torn down by zealous patriots six years later. 1770年,威爾頓在紐約也用鉛制作了喬治三世國(guó)王騎馬的塑像,6年后被狂熱的愛國(guó)者給搗毀了。
這樣看起來貌似很強(qiáng)勢(shì),但是其實(shí)是缺少辯證能力的表現(xiàn)。
托福寫作中,利弊話題的討論也是?碱}型之一,下面,大家整理托福寫作利弊題的論證思路,希望對(duì)大家有所幫助
phenomena [fnmn] n. [pl.] 現(xiàn)象
【參】bacteria(n. 細(xì)菌);virus(n. 病毒)
【派】mentally(ad. 智力上地;精神上地)
The classroom is cleaned by the students every day. 學(xué)生們每天都打掃教室。
牛排要七分熟。Steak medium well.
請(qǐng)給我一瓶礦泉水。May I have a bottle of mineral water?
意大利語(yǔ)是他的母語(yǔ),但他的法語(yǔ)也說得很流利。
More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.
然而,他低估了問題的嚴(yán)重性。
However, he underestimates the scale of the problem
嘿,我能問你一個(gè)問題嗎?
Hey, can I ask you a question?
有關(guān)問題的英語(yǔ)怎么說的例句2:
The main problem is unemployment
主要的問題是失業(yè)。
With mathematical problems, you can save time by approximating.
【記】詞根記憶:de(去掉)+tect(=cover 遮蓋)→去除遮蓋→發(fā)現(xiàn),察覺
coil [kl] n. 卷,線圈(wire)vt. 盤繞(towind into rings or spirals)
Protesters have been putting up barricades across a number of major intersections
current [krnt] a. 當(dāng)前的(ongoing)n. (液體、氣體的)流(stream);趨勢(shì)(tendency)
慈溪實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來慈溪實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
點(diǎn)擊交談