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    長沙小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-15 19:10:25        瀏覽次數(shù):878        返回列表

    長沙開福區(qū)中山路小學(xué)生籃球是長沙小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長沙小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    長沙開福區(qū)中山路小學(xué)生籃球

    在籃球比賽中,通常使用的籃球、球籃對大多數(shù)孩子們來說,過大、過高。因而在小籃球比賽中,減少了籃球的尺寸,降低了球籃的高度;@球運(yùn)動(dòng)中的許多特定規(guī)則,在小籃球運(yùn)動(dòng)中也被簡化到了最低程度。孩子在小籃球運(yùn)動(dòng)中,更能激發(fā)自己對于籃球的興趣。那么關(guān)于小籃球大家又了解多少?

    籃球所具備的觀賞性、趣味性、刺激性等特點(diǎn),完全符合青少年的心理需要特點(diǎn),也可以增強(qiáng)青少年的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。優(yōu)邁體育了解到, 青少年時(shí)期正是在校學(xué)習(xí)的重要階段,由于學(xué)校的體育課時(shí)并不能滿足,青少年對籃球的興趣度,籃球業(yè)余訓(xùn)練得不 到應(yīng)有的重視。所以在這樣的背景下,籃球訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生,更為專業(yè)的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸生成,具體有籃球俱樂部、籃球?qū)W校、民辦的籃球培訓(xùn)營等等。籃球培訓(xùn)市場的形成,很大程度上彌補(bǔ)了學(xué)校籃球教育資源配置不足的情況。如此,青少年的籃球培訓(xùn)市場有著很大的潛在客戶群體!   

    籃球防守,就要有良好的防守基礎(chǔ)功,要掌握籃球防守基礎(chǔ)姿勢。當(dāng)自己防守的時(shí)候,身體會(huì)下意識(shí)的微微彎曲,雙臂張開,雙膝微彎,重心下移。其實(shí),這就是較基本的籃球防守姿勢,也是一種本能姿勢。

    給孩子滲透“我們是一只籃球隊(duì),我們是一支團(tuán)隊(duì)”的概念。

    最理想的著裝是四層,從里到外分別是運(yùn)動(dòng)功能緊身衣(根據(jù)個(gè)人耐寒度選擇長短)、籃球背心短褲、帽衫和抓絨面料長褲、最外面套件長款棉服。外罩棉服一般熱身跑開始3分鐘后就可以脫掉了,最大作用是打完馬上穿上保暖。如果不穿緊身衣的話,背心短褲要選吸濕排汗的功能面料,一定不要粘身。

    事先需要運(yùn)動(dòng)熱身。冬天人的身體相對比較僵硬,直接打球容易受傷。打球之前需要做熱身,可以慢跑幾圈來熱身。

    多人玩球

    運(yùn)球練習(xí):組合鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球接力、變方向運(yùn)球接力。

    用贊美去激發(fā)潛能、尊重以人為本的關(guān)懷賞識(shí)性教育理念,始終堅(jiān)持做“教育”的根本目的是育人。讓孩子遠(yuǎn)離電視、杜絕網(wǎng)游,體會(huì)積極向上,健康的生活與學(xué)習(xí)方式!讓孩子形成自信樂觀、善與人交往溝通、意志堅(jiān)強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)的人格魅力!課余生活,是讓孩子在電腦和電視前渡過,還是參加一個(gè)充滿激情的鍛煉身體的培訓(xùn)課程?

    八、搶籃板和卡位,搶籃板球,需要有身高體重,還需要有卡位意識(shí),另外反應(yīng)要快捷,這都需要多加練習(xí)。

    2、要逐漸找到屬于自己的落點(diǎn),雖然自己看不到,但要用心去體會(huì),并且,要注意力度,準(zhǔn)確估計(jì)反彈方向,確保兩手要在差不多的地方接球。其實(shí),練背后運(yùn)球,可以原地體前變向左右手運(yùn)球,等熟后原地體后左右手運(yùn)球,借助眼睛余光看球。 當(dāng)我們可以熟練進(jìn)行體后左右手運(yùn)球之后,可以進(jìn)行更高級的背后運(yùn)球練習(xí),比如背后夾球練習(xí),背后單手運(yùn)球!

    (6)擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。

    第六是如果對手真的突破威脅遠(yuǎn)大于投籃,那么張開你的雙手吧,如果你經(jīng)驗(yàn)值夠高反應(yīng)夠快胳膊夠長是有可能在他突破的時(shí)候掏掉他的球。牢記球手一體原則,他的手腕以下是球。

    第七,還是加強(qiáng)身體素質(zhì)比較重要。

    第一點(diǎn):控制性運(yùn)球運(yùn)球時(shí)當(dāng)你感到既難以傳球,又不可能快速向前時(shí),或者你在觀察場上形勢準(zhǔn)備傳球或投籃時(shí),應(yīng)該采用控制性運(yùn)球。在膝蓋到腰部的高度運(yùn)球。雙膝微屈,身體前 傾,這樣使你容易控制好球,也容易快速變速。不參與運(yùn)球的那只手臂應(yīng)該彎屈肘部并向外伸,保持平衡,也阻止對手靠近。第二點(diǎn):快速運(yùn)球在你要帶球快速?zèng)_向前場時(shí)當(dāng)然要快速運(yùn)球。

    幼兒園籃球教學(xué)活動(dòng)是指教師有計(jì)劃、有目的、有組織的通過游戲形式教授幼兒籃球活動(dòng)的基本動(dòng)作,在幫助幼兒掌握各種基本動(dòng)作的同時(shí),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)以及促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)與社會(huì)性發(fā)展的教學(xué)活動(dòng);@球運(yùn)動(dòng)不僅僅是體育教學(xué)的重要內(nèi)容,對孩子們還有規(guī)范良好行為的教育作用,能夠積極促進(jìn)幼兒健康陽光的成長,發(fā)展幼兒的身心健康,樹立終身體育鍛煉的理念。

      沖動(dòng)是魔鬼,當(dāng)他失去冷靜的那一刻,就代表著你的心理戰(zhàn)術(shù)成功了。

    (1)屈蹲撥球:幼兒蹲下,把籃球放于身前,左右手手指打開,手腕擺動(dòng),在身前左右撥動(dòng)籃球,將球控制在身前。在幼兒能左右熟練的撥動(dòng)、控制好籃球后,可以要求幼兒目視前方,用手指手腕讓籃球圍繞著的身體轉(zhuǎn)圈。

    有句古詩是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不論任何事情,有的時(shí)候靜下心來去思考,就會(huì)跳出原有的局限,恍然大悟;@球也一樣。思考什么?一是基本的戰(zhàn)術(shù),比如擋拆、跑位,通過思考,把這些基本的戰(zhàn)術(shù)融合起來,當(dāng)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很管用,有的時(shí)候戰(zhàn)術(shù)是能夠彌補(bǔ)技術(shù)的。

      相對于進(jìn)攻來說,防守需要的素質(zhì)不但沒有減少,反而是更加苛刻。對照下面的標(biāo)準(zhǔn),你就可以檢驗(yàn)?zāi)阕约旱姆朗貙?shí)力如何。

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      防守高手里面,沒有一個(gè)腳步慢的。能輕松的跟上進(jìn)攻者的腳步,這是最起碼的要求。

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