長沙岳麓區(qū)谷山小學生籃球是長沙小學生籃球培訓學校的重點專業(yè),長沙小學生籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
(4)小矮人滾球:幼兒蹲下,扮小矮人,往前推著球走。此動作對體力要求比較高。 (5)滾球追趕:幼兒彎腰,稍稍屈膝,籃球放在身體一側,用手指、手腕撥動球向前進。可用比賽的形式進行。
但大多數(shù)教練每節(jié)課都讓孩子們練習著同樣的內容?菰餆o味的訓練內容每天重復必然影響孩子們學習的熱情。很多教練不知道該如何更加有趣的教小孩子籃球課,本文向大家介紹27種籃球訓練方法,并且會詳細的介紹每種訓練方法,包括練習內容、練習步驟以及練習目的。相信通過這些練習方法,會讓你的課堂內容更加豐富多彩,孩子們也會更加喜歡上你的課程。
當年小牛隊的大竹竿布拉德利,被姚明完爆,其中的關鍵就是大竹竿缺乏上肢力量。
籃球活動是一項創(chuàng)造性的活動,所有技、戰(zhàn)術都既有原理和規(guī)格,又包含著個人的不同表現(xiàn)風格,沒有固定的、僵死的模式,每個人、每個隊都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由于它的復雜性和多變性,需要參與者必須根據(jù)當時情況隨機應變,及時、果斷、快速地做出應答行動。通過觀察進行分析判斷并做出行之有效的應對措施。而所有這一切,都需要青少年用自己的智慧創(chuàng)造性地去應對場上出現(xiàn)的各種問題,從而有效地提高創(chuàng)新能力。
訓練內容綱要
一、技術訓練內容:
1、球感(指尖撥球,繞肩大8字,舉臂下拉球,頭、腰、腿繞環(huán),抬腿繞8字,分腿胯下繞8字,拋球擊掌接球,體前、體后拋接球,拋接反彈球,撈接彈地球,分腿摔接穿跨擊地球,雙手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,騰躍拍球等);
2、步法:跑(跑的正確姿勢、起動慢跑、快跑、側身跑、后退跑、變速跑、變向跑),跳(跳的正確姿勢、向各個方向的雙腳起跳、單腳起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(順向與交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,繞步等;
3、運球(原地拍球手法:上下、左右、前后、側向、交叉;運球:高低運球、虛晃運球、運球急停急起、體前還手運球、側身運球、半轉身運球、后轉身運球、背后運球、胯下運球);
4、接球(雙手接來自各方向各部位來球);
5、傳球(雙手胸前傳球、頭上傳球、反彈傳球、單手體側傳球);
6、投籃(單雙手持球的正確姿勢、模仿正確投籃姿勢和用力方法)。
二、身體訓練
柔韌、靈敏、平衡、速度為重點,以游戲法教學或訓練;速度力量,以徒手或輕器械練習為主。
三、心理訓練
介紹籃球名人成功實例、明確籃球技術重要性及鍛煉價值等。
四、理論知識教育
最基本的規(guī)則與比賽通則。
應達整體水平
1、球感靈敏;
2、初步掌握了運球、傳接球的動作要領和基本步法,兩手和雙腳得到均衡發(fā)展;
3、有積極的爭搶意識。
年齡段 9~10歲
組別:兒童乙組小學階段
階段性質:初級基礎訓練階段
教學訓練任務
傳授運動技能,學習和熟悉基本技術的動作要領。
1、學習和粗淺掌握運球、傳接球和防守的技術要領與方法;
2、建立各技術動作間的相互聯(lián)系;
3、學會跑、跳運動技能,熟悉基本步法,重點發(fā)展柔韌、速度和靈敏性;
4、傳授最基本的配合知識,進行以個人戰(zhàn)術行動為主的戰(zhàn)術訓練;
5、培養(yǎng)勇敢精神、積極主動和團隊精神。
訓練側重主要是在輕松有趣的游戲中,融入籃球的基本能力訓練,激發(fā)孩子對籃球的興趣,培養(yǎng)球感球性。
1、要在心理上戰(zhàn)勝對方,我死纏難打,我一定要防住你。有許多技術性的球員,如果遇到這樣的防守往往會放棄進攻,后衛(wèi)一上來就跟著你如影隨形的跑,像貼膏藥一樣貼住對方,幾次以后對方就有可能放棄進攻了。
五、反應速度:
步驟1籃球技能:以三威脅姿勢開始(建議從三分線往前一步的位置開始)。
初級籃球訓練計劃及內容一、基本技術學習:運球、傳接球、持球、突破、投籃、共同戰(zhàn)術二、基礎訓練內容:
一,是促進體格發(fā)育,青少年正處于在長身體的時期,經常參加體育鍛煉會使體內新陳代謝顯著增強,體力消耗與產生熱量都會增加,二,是促進神經肌肉發(fā)育,經常參加體育鍛煉可以使青少年的神經細胞獲得更充足的葡萄糖和氧氣供應,保證大腦在緊張的腦力勞動中獲得充分的營養(yǎng),顯著提高青少年神經系統(tǒng)的反映能力和大腦工作能力,有助提高學習效率。
傳球根本技巧之姿態(tài):
雙手放于胸前,兩腿天然分隔,手腕后屈,眼睛平視前方而不是看地板。
由于幼兒正處于快速發(fā)育期,年齡較小,身體薄弱,力量較差,所以在練習的過程當中要適當?shù)脑黾右恍┧刭|性的鍛煉,包括俯臥撐,仰臥起坐,變速跑等等,用這些方式來增強幼兒的體力,增加幼兒的力量,提高幼兒的運動技能。幼兒大班籃球教學:到了大班,幼兒已經掌握了一定的基本技能,對于籃球已經有了不一樣的意識;@球表演一般在第一學期末和第二學期,籃球表演對于幼兒來說也是一種歷練的過程。一個籃球表演活動包括了隊形、音樂、技能,集中了幼兒所有的優(yōu)點,因此如果在幼兒園進行一場幼兒的籃球表演也是非常不簡單的。
訓練側重主要是在輕松有趣的游戲中,融入籃球的基本能力訓練,激發(fā)孩子對籃球的興趣,培養(yǎng)球感球性。
由于幼兒正處于快速發(fā)育期,年齡較小,身體薄弱,力量較差,所以在練習的過程當中要適當?shù)脑黾右恍┧刭|性的鍛煉,包括俯臥撐,仰臥起坐,變速跑等等,用這些方式來增強幼兒的體力,增加幼兒的力量,提高幼兒的運動技能。幼兒大班籃球教學:到了大班,幼兒已經掌握了一定的基本技能,對于籃球已經有了不一樣的意識;@球表演一般在第一學期末和第二學期,籃球表演對于幼兒來說也是一種歷練的過程。一個籃球表演活動包括了隊形、音樂、技能,集中了幼兒所有的優(yōu)點,因此如果在幼兒園進行一場幼兒的籃球表演也是非常不簡單的。
第一款:NIKE詹姆斯11代籃球鞋,鞋子采用橡膠外底使用特殊紋路設計,展現(xiàn)絕佳的抓地再搭配強大的耐久性,讓穿著者發(fā)揮更穩(wěn)定流暢,保證絕對賽場的優(yōu)勢;而鞋面最新一代飛線HYPERFUSE技術的強強聯(lián)手,讓腳部感受到前所未有的輕盈感、合腳性、支撐性與舒適的透氣感受!第二款:夏季籃球鞋推薦這款羅斯減震透氣款式。高幫設計保護腳裸,高緩沖材料減少沖擊力,增強落地的穩(wěn)定性;使用sprintframe輕質大底,讓鞋子異常輕盈,提高靈活度,讓你展現(xiàn)卓越的運動表現(xiàn),全心投入比賽中!
這個游戲練習傳球人面對防守者逼近時迅速決策球的能力,同時練習孩子們不同距離傳球能力和接球能力。每個進攻球員站在原地不動,防守者可以移動斷球。當防守者向前逼近時持球者要快速地將球傳出去,防止被斷。(二)起始站位找兩個隊員當防守者,剩余的球員在規(guī)定的界限內散開(如在3分線內散開)。全隊一個球。
在和這個跳過一米四的傳奇人物交手之后,我開始發(fā)覺自己的問題了,我的彈跳在遇到身體素質更好的人的時候,就沒有什么優(yōu)勢了,我的技術不能保證我在和這些人比賽里面穩(wěn)穩(wěn)的勝出。所以我開始琢磨新的技術了。我開始認真的系統(tǒng)練習空中躲閃了,喬丹的92年打湖人那個有名的空中右手換左手,我模仿了一個多月,學了個八九分類似;“J博士”朱利葉斯.歐文的那個最有名的招牌動作,底線的大風車腦后出手打板,我學了3個月,值得一提的是,由于身體素質還可以,我這個動作可以從這邊三秒?yún)^(qū)底線的邊沿一直滑到另外一邊籃板邊沿出手,滑翔距離很遠,是我很自豪的?偠灾,因為受到一些刺激,我在這個時期猛練空中躲閃,換手,以及八個方向的跳投技術。順其自然的,我在這一年的時間里面,滯空能力有了一個明顯的飛躍,我在空中可以換手三次,并且能做出真正正規(guī)的360°轉身躲過防守投籃而且有余地再拉桿。所謂真正意義的360°轉身,是指在跳起以后的空中開始轉身,而不是97-98年科比在灌籃大賽當中的那種原地360°轉身,是卡特的那種轉身。在這個時期開始,我開始去各個大學和大學生打比賽了。
打籃球過程中,最后悔的一件事情,就是把當時一個跟我學籃球的孩子給罵哭了。他是唯一一個非要管我叫師傅的人。我指點他很多,卻是我指點的幾十人里面最不成器的一個人,大概是實在恨鐵不成鋼吧。他總是不聽我的話,不去練習基本功,卻總是模仿我的單手上籃動作和空中躲閃等等,有些沒頭沒腦的感覺。在高三有一次打球他防守犯規(guī)以后,不承認,我一生氣,就說了他幾句難聽的。這個孩子是挺單純的,他回到班里,哭了整整一個下午,而且從第二天開始就不再來上學了,據(jù)說他后來考了演員學校,也不知道成功沒有。他學習不怎么樣的。我到今天也一直很后悔,我真的不該多說,其實籃球只是個運動而已,你不能要求每個人都好像你一樣去練習,每個人都有不同的喜歡籃球的權利,也有打不好球的,都很正常,只要開心就好了,為什么非要強迫隊友呢。開心才是最重要的。不要過多的去要求別人。這是我想對自己說的,也是我很想對科比.布萊恩特說的,他今年季后賽最后對待加索爾和奧多姆都過頭了。
長沙小學生籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質。。學小學生籃球就來長沙小學生籃球培訓學校
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