新聞標(biāo)題:大連如何學(xué)sat
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perfect [prfkt] a. 完美的,理想的(*ideal, flawless)
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【搭】a manned spacecraft 載人宇宙飛船
許多學(xué)生記憶英語詞匯時,采用零星的或是片段的記憶方法,他們對接觸的生詞不會分析和比較,遇到生詞要么死記,要么找個詞匯表硬背。這種被動的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象,經(jīng)過一段時間之后,這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化,甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會挫傷學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的積極性。造成這種狀況的主要原因是學(xué)生不了解英語詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。如果學(xué)生學(xué)會如何對英語單詞進行分析、歸類,找到它們在結(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律,就能提高其記憶單詞的效率。
B: I want to clip a couple of articles first.
【派】grinder(n. 磨工)
結(jié)尾部分:
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
【記】詞根記憶:re(重新)+nov(新的)+ate→重新煥然一新→修復(fù)
“A或者B”類議論文模板:
導(dǎo)入: 第1段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文: 第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優(yōu)勢) 結(jié)論: 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結(jié)論)
【新生的英文翻譯】
B:把我算上。我需要理財方面的各種幫助。
disadvantage [dsdvntd] n. 缺點(drawback);不利(handicap)
Anything could happen, isn’t it?事都,對?
【記】詞根記憶:re(一再)+lev(舉)+ance→一再列舉→重要的→重大關(guān)系
3.可轉(zhuǎn)化:出現(xiàn)的缺點其實從另一個角度來看其實是優(yōu)點。
印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對于數(shù)學(xué)證明的那種全然新穎的想法。
【記】詞根記憶:prim(最初的)+al →最初的
sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的;【物】和應(yīng)的
sticky [stki] a. 黏的,有黏性的
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