新聞標(biāo)題:2019年東莞知名商務(wù)英語口語學(xué)校
東莞商務(wù)英語口語是東莞商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),東莞市知名的商務(wù)英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
東莞商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的商務(wù)英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.
266. He grasped both my hands. 他緊握住我的雙手。
《英語口語“定心丸”》就是給大家提供的一份練習(xí)口語的材料。本書的內(nèi)容結(jié)合了我個人在國外的生活經(jīng)歷,以及在過去的教學(xué)過程中的經(jīng)驗。
(3)后任務(wù)(post-task)分析其他各組執(zhí)行任務(wù)的情況,并在教師指導(dǎo)下操練語言難點。
275. I'll just play it by ear. 我到時隨機應(yīng)變。
最遲要在8點30分到達(dá)機場。
The newborn baby has a hairy head.
我還要再確認(rèn)嗎?
He has itching ears.
142. Who told you that? 誰告訴你的?
(1)自己會拼讀單詞發(fā)音,通過以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;
發(fā)展方向developing direction
比如,I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思,或者一個表達(dá)式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達(dá),直到對方明白。
He reminds of the world of its dark ancestry, shows the world its present, and points the way to its new birth
68. What a pity! 太遺憾了!
[聯(lián)想]result in造成,result form由……造成。
考生需要熟悉口試內(nèi)容形式,有針對性地掌握各知識點并加以訓(xùn)練。
BEC口語考試決不能臨陣磨槍,口語是在平時的反復(fù)練習(xí)中逐漸提高的,想口語考試取得好成績,考前必須找一個同伴,一同練習(xí)口語。這樣可以互相指出缺點,共同提高,事半功倍。在同伴面前試講,還能克服心理緊張,提高考試時的自信。
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