新聞標題:2020年東莞學實用英語口語大概要多久
東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓學校的重點專業(yè),東莞市知名的實用英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,東莞實用英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
東莞實用英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓機構。
luv- 洗alluvial(a. 沖積的;淤積的)
campfire
8.小地點用at,大地點用in。如:
當然每個人的習慣各有不同,有的喜好大聲朗讀所背單詞,有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞,更有甚者把單詞錄成卡帶,每日聽之方可入眠。
【記】詞根記憶:col(共同)+late(放)→放到一起→核對
campfire
【例】Classes are organised according to ability level. 根據能力水平來分班。
[dmini'strein]n. 管理(部門);行政(機關)
*celebrate
I began questioning myself further each time I encountered someone that I didn’t particularly like. Each time, I asked myself, “What is it about that person that I don’t like?” and then “Is there something similar in me?” in every instance, I could see a piece of that quality in me, and sometimes I had to really get very introspective. So what did that mean?
【記】聯(lián)想記憶:把昂貴的咖啡(coffee)裝進保險箱(coffer)
另外一個方法是通過詞根詞綴的方法,從已知的詞匯來推測未知詞匯的意思。比如antibiotics中包括了前綴anti(表示"反對")和詞根bio(表示"生物,生命"),所以可以推測這個單詞是指"抗生素"。
*aware
【記】In France, Bob bumped into a compatriot from Denver. 鮑勃在法國偶遇了來自丹佛的同胞。
[br'kaitis]n.[醫(yī)]支氣管炎
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