課程標(biāo)題：東莞好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

aud　大膽audacious（a. 大膽的）

【例】The simplicity of Indian ways of life hasbeen judged an evolutionary adaptation to forest ecology. 印第安人的生活方式很簡(jiǎn)單，這被認(rèn)為是對(duì)森林生態(tài)環(huán)境的進(jìn)化性適應(yīng)。

【例】The first chart shows the reasons why adults decide to study. 第一張圖表顯示了成年人打算學(xué)習(xí)的原因。

⑥名詞性從句中的虛擬語(yǔ)氣

Each of us has a place in nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes. “If the decline in parks use continues across North America, who will defend parks against encroachment (蠶食)?” asks Richard Louv, author of Last Child in the Woods.

*bilateral

第四，聽(tīng)力部分。在雅思聽(tīng)力的試題部分和原文材料中，從簡(jiǎn)單到高級(jí)的語(yǔ)法現(xiàn)象無(wú)處不在，既涉及對(duì)細(xì)節(jié)的把握，又涉及對(duì)

*collection

【例】The beautiful vision is captured through photographs, postcards and films. 這一美麗的景象被捕捉到照片、明信片和電影上。

【例】The architectural style celebrated scieentific and engineering achievements by openly parading the sophisticated techniques used in construction. 建筑風(fēng)格通過(guò)公開(kāi)展示建筑中的先進(jìn)技術(shù)來(lái)稱頌科學(xué)和工程方面的成就。

*assign

［'mbjulns］n. 救護(hù)車；野戰(zhàn)醫(yī)院

4.get through to someone ?把想法傳遞出去，與某人溝通

［k'm:l］a. 商業(yè)的；商品化的

【例】Working as an engineer at British Aerospace will not necessarily be a similar experience to working in the same capacity at GE. 在英國(guó)宇航公司做一名工程師和在美國(guó)通用電器公司

【記】聯(lián)想記憶：baby中間少了一個(gè)b就是海灣

【例】During the show he will be chained and thrown into a sealed aquarium from which he will try to escape. 在表演中他會(huì)被用鏈條捆起來(lái)，然后被扔到一個(gè)密封的玻璃缸里，他要設(shè)法從那里逃出來(lái)。

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