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    德陽雅思培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-16 15:01:48        瀏覽次數(shù):1121        返回列表

    新聞標(biāo)題:德陽雅思補(bǔ)習(xí)班

    德陽雅思是德陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),德陽市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,德陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    德陽雅思補(bǔ)習(xí)班

    德陽雅思培訓(xùn)學(xué)校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    (D)was absent so often that I was afraid she might be

    The number of students playing on the ground is fourteen.

    德陽雅思補(bǔ)習(xí)班

    D的問題同C。

    (E)like a medical student's

    (B)The bite pressure of wolves, which is harder than German Shepherds

    (D)mode<average<median

    羅伯特:我是一個(gè)新生。我的名字叫羅伯特。

    C、D和E中,not only的位置都是有問題的,C的not only并列的是動(dòng)詞wastes而不是從句;D的not only并列的是沒劃線的名詞their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that從句構(gòu)成平行。

    找到作者的觀點(diǎn)之后,就可以去文章找作者是如何論證自己的觀點(diǎn)的。如果基礎(chǔ)不太好,建議閱讀兩遍文章.

    根據(jù)上述的文章框架,修辭分析,即所給文章的作者運(yùn)用到的文學(xué)上的手法,就在充實(shí)body paragraph中起了重要作用。

    These are receptiveness - how you feel about the song - ability, , melodic potency - how good the \'\' is - and rhythmic repetition.

      You must do it now.

      你必需現(xiàn)在就干。(說話人認(rèn)為必須現(xiàn)在干)

    作者的思路清晰,邏輯嚴(yán)密,讓閱卷者充分相信,該作者確實(shí)是深刻理解了題目的要求,非常清楚他要做什么,而且知道怎么樣來做。

    總的來說,全文結(jié)構(gòu)清晰,段落自然,文章的筆墨收放自如,作者知道什么地方該渲染,什么地方該一帶而過,反映了作者思路清晰,對(duì)作文題的把握很準(zhǔn)確。

    (A)3

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