新聞標(biāo)題：佛山順德區(qū)哪里可以學(xué)托福
佛山順德區(qū)托福是佛山順德區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，佛山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，佛山順德區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
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［'spekt］n. 方面；外觀，樣子
【記】發(fā)音記憶：“常客”→飯館的�？驼伎腿说囊淮蟛糠帧喈�(dāng)大的部分
他自1981年就兒教書。(還要教)
I have\'t seen her for four years.
我有四年沒(méi)見(jiàn)到她了。
(3)表示說(shuō)話前過(guò)一次或多次的動(dòng)作，現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)，譯為漢語(yǔ)“過(guò)”，常帶有twice,ever,never,three times等狀語(yǔ)。
如： I have been to Beijing twice.我去過(guò)北京二次。
3.現(xiàn)在時(shí)的狀語(yǔ)
(1)現(xiàn)在時(shí)屬于現(xiàn)在時(shí)范圍，故和的狀語(yǔ)連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在強(qiáng)調(diào)動(dòng)作產(chǎn)生的后果和時(shí)，可以和表示不的狀語(yǔ)連用。
a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑問(wèn)句中。如：We have already finished our homework.已作業(yè)了。
【例】The batch number is printed on the bottom of each jar. 每個(gè)罐口瓶底都印有生產(chǎn)批號(hào)。
［klsifi'kein］n. 分類；級(jí)別
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John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.
她失去了工作，卻說(shuō)是自愿離職以保全面子。
立刻開(kāi)始英語(yǔ)怎么說(shuō)
佛山順德區(qū)哪里可以學(xué)托福
壞的方向轉(zhuǎn)→不利的
都喜歡受人稱贊。但有時(shí)贊美之辭不會(huì)被理解，是在來(lái)自不同文化背景的人之間。
【記】聯(lián)想記憶：cha（拼音：茶）+rity→請(qǐng)喝茶→施舍
（1）表示二十以上的十位數(shù)，要在個(gè)位數(shù)與十位數(shù)之間加連字符號(hào)，如：72=seventy-two；表示百位數(shù)，要在百位數(shù)與十位數(shù)之間加and，如：131=one/a hundred and thirty-one；如果十位數(shù)是零，則在百位數(shù)和個(gè)位數(shù)之間加and，如：508=five hundred and eight。
2)形容詞性物主代詞的作用于形容詞，可在句中作定語(yǔ)。
【記】詞根記憶：ad+apt（適當(dāng)?shù)模惯m合
“你有看到嗎？Amanda今天穿得很不OK！”中午去商場(chǎng)吃飯，電梯里一個(gè)穿休閑西裝露腳踝，面龐細(xì)致的男生用嗲嗲的普通話對(duì)身邊的女伴八卦。到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務(wù)員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說(shuō)話了！吃完飯回到辦公室，總經(jīng)理招呼我，“小鐘，把tomorrow(明天)的schedule(日程)發(fā)給我一下……”
揭秘：為什么有人喜歡中文里夾著英文說(shuō)話揭秘：為什么有人喜歡中文里夾著英文說(shuō)話
*barrel
2．瑪麗必須在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上努力嗎？
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