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要想把英語口語練習好,首先從基礎的英語語法上要引起重視,認真學習語法,通過語法,練習發(fā)音,從一開始就要養(yǎng)成發(fā)音準確的好習慣,發(fā)音準確,口語連貫起來才會自然而好聽。
美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來了,在這萬物復蘇的季節(jié),周圍的一切都變得生機勃勃,讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!
11. How can I pronounce your name?
主謂語一致的情況較為復雜,考生平時學習要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視,如倒裝句、關系代詞在定語從句中做主語的情況等,答題時要高度重視。
三、查指代是否一致
對于短文中出現(xiàn)的每一個代詞都要查一下它所指代的內容以及在句中的作用,注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致,包括人稱代詞、指標代詞、反身代詞、關系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設的改錯題。例如:
1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根據(jù)上下文 ,句中的They屬指代不一致,應改為We。
2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代詞themselves應改為單數(shù)itself,因為指代的是單數(shù)主語the game。
四、查平行結構是否平行一致
由and,or,but,either…or…,neither…nor…,not only …but also…,as well as等并列連詞和詞 組連接的結構可稱為平行結構。平行結構在詞性、時態(tài)、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結構前后是否對等平行,這也是常設的錯誤。例如:
Modern people know…,have better food,and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)應將 to live前的to刪掉,因為and連接的是know,have,live三個并列平行的謂語動詞,其時態(tài)和形式必須一致。
五、查名詞的單復數(shù)與修飾詞語或上下文是否一致
10. Thanks for your coming!
現(xiàn)在網絡上有很多的英文素材,建議大家可以先尋找一些詞匯較簡單的文章進行跟讀和模仿,逐步加深難度,堅持一到三個月就可以看出顯著效果。
Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.
42. Be careful! 注意!
藍牙技術是目前新的短距離無線通信技術標準.
我們都知道,兒童學習說話最先學的是聽力,是不斷的聽大人說話,當刺激到一定程度,就能脫口而出。學習口語也是一樣,簡單的語句一定要聽到脫口而出為止,不斷地重復,做到沒聽懂堅決不學下一句。
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.
建議大家在使用此書練習的時候盡量遵循以下步驟:
A: What shall we talk about?B: I don’t know. It’s up to you.
英語的“be”是個特殊動詞;有些語言,如馬來文等,并沒有“be”這樣的動詞。
他周身有一種奇怪的感覺。
4. Would you mind telling me something about your country?
工作時間不得擅離職守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
湯姆誘使他的幾個朋友擅離職守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他們以損毀他名聲的辦法迫使他離職。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一個斟酒服務員要離職了,老板給了他頂替上去的機會。
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