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這時就是你應(yīng)該開始說話的時間，現(xiàn)在話語會比談話一開始來得有份量。
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2、從業(yè)多年設(shè)計師親自親自給力授課，從不代招老師。這種現(xiàn)象是在掃由于照在CCD元件上的光太多而產(chǎn)生的。
這里總結(jié)下，算是給那些發(fā)帖求評價，但卻又總愛冠作品以美名的設(shè)計師一點(diǎn)忠告吧。主要如下：
《境由心造》一個人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點(diǎn)之后，會不會快樂。有些人永遠(yuǎn)不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能 少，但成就可能大。苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。
在設(shè)計項目中令我們頗為無奈的估計就是，有時候客戶也不知道他想要什么，最后浪費(fèi)了許多時間和金錢。但是，如果他們確實(shí)知道他們要什么且開始幫您作設(shè)計決策，那也不是一件好事。那么身為設(shè)計師的你應(yīng)該如何是好呢?就照做就好了。
為什么那些成功的企業(yè)家們紛紛涌向上海而不是重慶?其原因肯定不是因?yàn)樯虾５纳钏胶芨�，而是因�(yàn)�，在那里，�?jīng)濟(jì)和文化以及工作和娛樂之間達(dá)到了一種高度的協(xié)調(diào)發(fā)展水平，他們能夠在那里理所當(dāng)然地享受這種協(xié)調(diào)。只要人們不僅認(rèn)為，文化只是一種指向過去的東西，而是也承認(rèn)，它是一個不斷變化著的、不可舍棄的社會進(jìn)程，文化環(huán)境就將總處于可干預(yù)的狀態(tài)。我很清楚，我對中國設(shè)計教育的這一番評述，可能會讓我在中國交不到朋友。可是在一些私下的交談中，我的上述幾乎所有論據(jù)都得到了有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)、教授、教員特別是廣大同學(xué)的證實(shí)。然而，即使在這類私人交流中，我也看得出來，對于改變上述現(xiàn)狀，他們個個都顯得無能為力；因?yàn)樵谒麄冄劾铮驹搶ι鲜鰡栴}負(fù)起責(zé)任的人，似乎總是他們各自的上一級領(lǐng)導(dǎo)。而在正式場合，大家都表示：什么問題都沒有!!!而我自己受到的教育告訴我，如果人們對所存在的問題都保持沉默，那就永遠(yuǎn)也別指望問題會得到解決。對于這一點(diǎn)，中國的偉大領(lǐng)袖毛主席早已說過，必須實(shí)事求是。因此，解決問題的第一步，就是要確證問題之所在。而我之所以斗膽來進(jìn)行這種確證，正是因?yàn)槲蚁Ｍ约耗苡纱诉~出改變上述不良現(xiàn)狀的第一步，并借以引發(fā)有關(guān)人士進(jìn)行一場更廣泛深入的討論。
下面是德國馬蒂亞斯教授寄給中國設(shè)計教育界的一封信，當(dāng)天琥平面設(shè)計培訓(xùn)無意間看到這封信的時候，老師們心情更加沉重，感覺需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任更加巨大，馬蒂亞斯教授對中國平面設(shè)計教育的總結(jié)，也反映出了廣州平面設(shè)計培訓(xùn)的現(xiàn)狀，讓我們以來來看看馬蒂亞斯教授是如果發(fā)現(xiàn)和總結(jié)中國平面設(shè)計教育中存在的問題的。
平面廣告設(shè)計軟件是所有電腦圖形圖像藝術(shù)設(shè)計工作的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)掌握平面設(shè)計領(lǐng)域的主流軟件，包括圖像處理軟件Photoshop、矢量圖形插畫設(shè)計軟件Illustrator、印刷排版設(shè)計軟件InDesign和矢量圖形軟件CorelDRAW。全面掌握平面設(shè)計制作方法，對平面設(shè)計軟件進(jìn)行熟練的操作和運(yùn)用，能夠利用平面設(shè)計軟件進(jìn)行圖形圖像的廣告設(shè)計、美術(shù)創(chuàng)作和專業(yè)排版。為商業(yè)插畫、專業(yè)影視及動畫制作打好堅實(shí)的基礎(chǔ)規(guī)劃學(xué)院廣告（平面）設(shè)計專業(yè)，是一個培養(yǎng)具有國際視野，并能適應(yīng)中國數(shù)字發(fā)展需要的復(fù)合型人才的搖籃。本教育中心，將以全新的形象展現(xiàn)在世人面前。所有廣告（平面）設(shè)計課程均由一大批擁有豐富項目經(jīng)驗(yàn)的一線設(shè)計師和美術(shù)指導(dǎo)作為授課主要講師。規(guī)劃學(xué)院教育中心遵循“教育為本”的教學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，積極拓展就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率平均每年達(dá)到95%以上。學(xué)習(xí)由淺顯易懂的認(rèn)識，從而增加你對平面設(shè)計知識學(xué)習(xí)的興趣和信心。使你在平面領(lǐng)域走出屬于自己的人生之路。
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UI課程升級版：平面設(shè)計綜合階段、品牌研修階段、網(wǎng)頁電商研修階段、UI實(shí)戰(zhàn)（ICON、Axure交互、移動端UI）廣州設(shè)計培訓(xùn)http://2866.mingxue365.com/二七區(qū)平面設(shè)計培訓(xùn) - 廣州優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)平面設(shè)計培訓(xùn) 平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。關(guān)閉其它所有的通道，然后在一個單獨(dú)的通道中編輯蒙板。這是一個黑白世界，蒙板的真面目可謂原形畢露。這種方式有一個缺點(diǎn)，那就是沒有其它對象作為參照，使得對蒙板的編輯往往無的放矢。
如果你感興趣的話，可以過來試聽下。2018年廣州學(xué)JavaEE好點(diǎn)的學(xué)校
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