新聞標題：2020年廣州少兒編程培訓招生開始了

廣州少兒編程信息 廣州少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，廣州少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，廣州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

廣州少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

70年代至今，將近50年的漫長的歲月中，游戲化學習模式的發(fā)展已經(jīng)頗具規(guī)模，而編程恰恰就是這種游戲、思考、學習相結(jié)合的終極產(chǎn)物。

至于家長希望的，從小學習編程走在人工智能前列，張齊也表示，少兒編程與成人學習的編程工具差異性很大。嚴格意義上來說，這并不是真正的代碼編程。

經(jīng)過近2個月的學習，樂樂已經(jīng)對Scratch有了全新的理解，現(xiàn)在可以舉一反三做出很多作品。

早在30年前，像社交媒體經(jīng)理和用戶體驗設計師這樣的工作聞所未聞。而現(xiàn)在，有權(quán)威機構(gòu)報道，未來將有65%的入學兒童將從事今天不存在的行業(yè)。

事實上，一個成熟的開發(fā)者，基本都掌握多種編程語言，并且可以快速地學習和適應新的語言。這是因為編程語言是有規(guī)律可尋的。

父母是孩子的第一任老師，懂得給予孩子充分的自由和無條件的愛，真正走進孩子的內(nèi)心世界，和孩子建立情感聯(lián)結(jié)，知道孩子的想法和行為的意義是什么，孩子也會尊重和接納我們，并通過我們來建構(gòu)安全感，從而實現(xiàn)自尊自信和自我價值感。

上海少兒編程培訓熱門排行：傲夢編程、童程童美、DASH機器人、科睿機器人、銀行機器人創(chuàng)客學院

問題升華

在上世紀九十年代，電腦還未普及的時候，一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路，在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網(wǎng)”。這個程序?qū)⒓依锏碾娔X與診所的電腦相互連接，雙方可以通過網(wǎng)絡彼此聯(lián)系，使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲，不斷開發(fā)程序，直到創(chuàng)建Facebook，成為全球zui年輕的富豪，在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯，他是扎克伯格，他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說：我們沒計劃讓孩子將來做程序員，也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的，少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術，成為一個個“小程序員”，而是帶給他們一種編程思維，可以讓孩子終生受益的思維方式。

【課程成效】：
通過創(chuàng)意、編程知識的運用，多方面的把現(xiàn)代化的科學技術知識引入孩子們的學習生活中，從而激發(fā)孩子學習、探索，掌握和運用知識的能力。培養(yǎng)和提高孩子的綜合性能力：
★提高孩子的程序性思維能力；★提高孩子的創(chuàng)新能力與探索能力；★提高孩子的團隊合作能力�！窘虒W目標】1.讓學員接觸各類科學，從化學的角度揭秘科學實驗，培養(yǎng)學員獨立思考、開闊學員思維2.科學讓學員身體更靈活，反應更快，舞臺表演則讓學員提升自信，增強與人溝通的能力3.通過科學實驗激發(fā)學員對化學的好奇心，激發(fā)學員的學習興趣。讓孩子從此愛上科學4.科學的嚴謹性與軍事結(jié)合在一起，使小孩子愛上生活的嚴謹，更加嚴謹和細致【培養(yǎng)能力】1.觀察力、開放思維能力、動手實驗能力2.堅強獨立、自主生活、團結(jié)溝通3.在競爭與合作中，鍛煉領袖才能�！緢竺�須知】1、參營年齡6-14歲身體健康.愛好科技等。2、營員在訓練營中一切行動須聽從老師安排。3、家長（監(jiān)護人）在報名表應該填寫正確聯(lián)系方式，如有更換，須第一時間通知冬令營工作人員。

盡管多數(shù)大人都是一片好意，但他們可能不太懂現(xiàn)在這個世界了。變化的腳步愈來愈快，孩子永遠無法知道，大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過時的偏見。

70年代至今，將近50年的漫長的歲月中，游戲化學習模式的發(fā)展已經(jīng)頗具規(guī)模，而編程恰恰就是這種游戲、思考、學習相結(jié)合的終極產(chǎn)物。

思維力、學習力培養(yǎng)備受重視

關于“智育”的具體培養(yǎng)方式，《意見》中強調(diào) “發(fā)揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結(jié)構(gòu)、思想方法，科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課。突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學習興趣，提高學習能力。”

相關招聘企業(yè)多以互聯(lián)網(wǎng)和科技巨頭為主，不僅包括BAT巨頭，也有谷歌、�？低�視、華為、科大訊飛等知名企業(yè)。


此外，人工智能專業(yè)的就業(yè)方向范圍較廣，如在搜索領域包括智能搜索、語音搜索、圖片搜索、視頻搜索等；在計算機視覺和模式識別領域包括人臉識別、虹膜識別、車牌識別等。

編程讓孩子現(xiàn)在的學習成績整體提高,從證明勾股定理，到計算圓周率，從模擬太陽系行星的運行軌跡，到畫出自然光的光譜圖，編程不只能用來開發(fā)游戲，它還能與更廣泛的學科知識緊密結(jié)合。

事實的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓的過程：如學生在制作一個小動畫時，由老師演示拆分任務、學生根據(jù)提示拖拽模塊就能完成一個動畫效果。

其實就事實而言，除了某些極個別案例外，孩子玩游戲這件事情并不可怕，只要家長能夠正確地引導、恰當?shù)貪M足孩子的需求，玩游戲也不是一件壞事。

廣州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

廣州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

廣州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

廣州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來廣州少兒編程培訓學校

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