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    淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

    淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校|淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)...

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    最后更新:2025-07-31 04:56:03        瀏覽次數(shù):399        返回列表

    新聞標(biāo)題:淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)班那個(gè)好

    淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語是淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),淮安市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

    淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)班那個(gè)好

    淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    【記】詞根記憶:ana(并列)+log(說話)+y→放在一起說→類比,類推

    【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生長(zhǎng)大大豐富了大氣中的氧氣。

    I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
    我們已意識(shí)到潛在的問題,并采取了全面的預(yù)防措施。

      Sally:Well, our company has produced textiles for many years,and now we have fifty retail outlets nationwide. We enjoy a good reputation in the textile industry, and now our company has commanded 30% of domestic market.

    angular [altjlr] a. 有角的,尖角的

    manner [mnr] n. 方式,風(fēng)格(way, style);[pl.]禮貌(courtesy);習(xí)慣(habit)

    【參】refreshment(n. 提神之物;[常pl.]茶點(diǎn))

    3.可轉(zhuǎn)化:出現(xiàn)的缺點(diǎn)其實(shí)從另一個(gè)角度來看其實(shí)是優(yōu)點(diǎn)。

    【記】詞根記憶:ad(加強(qiáng))+her(黏附)+e→黏附;堅(jiān)持

    B:聽到這個(gè)消息很為你感到難過,斯蒂文。我明天要外出兩周開會(huì)。我想你可以給我寄過去。

    Another virtue Americans respect is perseverance. Remember Aesop\'s fable about the turtle and the rabbit that had a race? The rabbit thought he could win easily, so he took a nap. But the turtle finally won because he did not give up. Another story tells of a little train that had to climb a steep hill. The hill was so steep that the little train had a hard time trying to get over it. But the train just kept pulling, all the while saying, \"I think I can, I think I can.\" At last, the train was over the top of the hill. \"I thought I could, I thought I could,\" chugged the happy little train.

    One man\'s meat is another\'s poison.

    [字面意思] 人喜歡吃的肉對(duì)另人來說是毒藥。

    俗話說:“溫故而知新”(Practice makes best.)。對(duì)于那些重點(diǎn)的詞匯,要提高他們的重現(xiàn)率和使用率。同時(shí)復(fù)習(xí)單詞應(yīng)避免過多的機(jī)械重復(fù),要盡量設(shè)法增加一些新的信息,以激發(fā)學(xué)生的興趣,達(dá)到溫故而知新的目的。把舊單詞放到新句型中使用,既開闊了學(xué)生的視野,又吸引了學(xué)生的注意力,如:學(xué)生首次接觸單詞light這個(gè)形容詞時(shí),可理解為“輕的”。如:This box is light.在學(xué)了:Please turn off light before you leave.后,在復(fù)習(xí)light時(shí),可換一句話There are two lights in our classroom.這樣學(xué)生知道lights還可以當(dāng)名詞“燈”講,這樣做要比單純的讀、寫單詞復(fù)習(xí)效果好。

    總之,詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中起著舉足輕重的作用,需要教師在實(shí)際教學(xué)中不斷探索和反思,教師只有不斷地學(xué)習(xí)、更新教學(xué)理念,積極大膽地借鑒、探索與嘗試新穎、有效的教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)與激活英語詞匯教學(xué), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,才能有效地幫助學(xué)生提高英語詞匯能力。此外,教師在教給學(xué)生語言知識(shí)的同時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生多途徑、多方位地掌握正確的詞匯學(xué)習(xí)策略,有效地?cái)U(kuò)大詞匯量,從而在實(shí)際語言交際中更加得心應(yīng)手,只有這樣才能真正提高單詞的教學(xué)效率,從而增強(qiáng)詞匯教學(xué)的效果,提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫的能力。

    fasten [fsn] vt. 強(qiáng)加于(impose);使固定(fix);系(tie)

    關(guān)于托福寫作利弊題目有以下幾個(gè)需要注意的方面

    The new semester began. \"The new semester, new atmosphere,\" the other words are right, first, a \"wind\" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

    【記】詞根記憶:para(輔助)+meter(測(cè)量)→輔助測(cè)量→參數(shù),參量

    淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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