新聞標(biāo)題：合肥包河區(qū)雅思學(xué)費

合肥包河區(qū)雅思是合肥包河區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，合肥市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥包河區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥包河區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［km'dein］n. 住處，膳宿

　　A: Sure. I am Jim.

針對這一特點，本書收錄的例句約70%來源于雅思真題，力求再現(xiàn)真實考試環(huán)境，讓考生通過熟悉考題而學(xué)習(xí)詞匯。

　　A: Really? What do you do here?

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；音標(biāo)；教學(xué)模式

音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要，正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，避免了因死記硬背或利用漢字、拼音來注音從而導(dǎo)致的發(fā)音錯誤現(xiàn)象。但怎樣讓音標(biāo)的教學(xué)變得生動、有趣，怎樣教能避免學(xué)生對英語音標(biāo)、英語字母以及漢語拼音三者之間的混淆等，都是我們進(jìn)行有效的音標(biāo)教學(xué)應(yīng)該亟待解決的。

begin as 起初作為,開始時作為

［':ful］a. 糟糕的

相似短語

whose“誰的”：

Whose house is this? The house is Jane\'s.這是誰的房子? 是簡的房子。

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

②否定的推測：語氣不很肯定時，常用may not,might not或could not，譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時，則用can’t，譯為“根本不可能”、“想必不會”，表示驚異、懷疑的感情色彩

［'klukru:m］n. 衣帽間；〈英〉盥洗室

【例】The assumption has been shown to be incorrect by recent research. 最近的研究證明這一假設(shè)不正確。

【例】The cascade falls over a tall cliff. 瀑布從高高的懸崖上傾瀉而下。

*ape

Example 5（例句摘自Cambridge IELTS 5）

【派】 blockage（n. 障礙物）

【記】聯(lián)想記憶：com（一起）+pare（看做pair對）→把這對放在一起看→比較

【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

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