新聞標題：合肥雅思培訓班晚班

合肥雅思是合肥雅思培訓學校的重點專業(yè)，合肥市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，合肥雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

合肥雅思培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

20世紀70年代的中國人，生活在沒有什么選擇的痛苦中，思想和生活都被禁錮在一個點上，誰要想離開那個點，就會受到懲罰。

【記】詞根記憶：ab（離去）+sorb（吸收）→吸收掉→吸收

【例】The new film provided the raw material for the introduction of cinematography a few years later. 新的電影膠片為幾年后電影攝影術(shù)的誕生提供了材料。

【例】The world-wide coal industry allocates extensive resources to researching and developing new technologies. 全球的煤炭業(yè)為新技術(shù)的研發(fā)提供了廣泛的資源。

［'pliknt］n. 申請人

bachelor

貫穿本書的“詞根+聯(lián)想”記憶法，是以詞根詞綴為主，并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系來記憶單詞。

cess　行，走access（n. 通道）

【例】A great deal of empirical evidence shows that pictures in a book interfere in a damaging way with all aspects of learning to read. 大量經(jīng)驗表明，書中的插圖給學習閱讀的各方面都造成了不利的影響。

［'kmpni］vt. & vi. 陪伴；伴奏

【例】Membership gives wide access to activities like basketball and football as well as barbecues and other social functions. 會員可以參加各種活動，諸如打籃球、踢足球、吃燒烤以及其它社

【記】聯(lián)想記憶：b+last（最后）→最后一聲b→爆炸

【記】聯(lián)想記憶：大家對KFC的炸薯條（fried chips）一定不陌生

織的代理機構(gòu)建立了鏈接，能直接進入這些機構(gòu)。

*activate

【記】組合詞：break（超過）+water（水）→超過水位→防浪堤

approval

*chef

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