廈門雕刻與擺盤裝飾是福建華南廚師培訓學校的重點專業(yè),福建華南廚師培訓學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
(2)縱刀手法:縱刀手法是指四指縱握刀把,拇指貼于刀刃內(nèi)側(cè)。運刀時,腕力從右至左勻力轉(zhuǎn)動。
零雕組裝的步驟是:先雕刻主體部件,再雕刻次要陪襯部件(份),然后雕刻出裝飾點綴部分,最后圍繞主題構(gòu)思形象進行組裝,既先裝主體部分后裝陪襯次要部分。其操作要領(lǐng)是:必須注意雕刻構(gòu)思整體形象及各組部件在顏色和質(zhì)地上的選擇搭配及組合,同時還應(yīng)注意各個組件之間的比例協(xié)調(diào)關(guān)系。如以“群鶴祝壽”作品為例,首先選用一彎形牛腿老南瓜作為主體部件的構(gòu)思雕刻形體,將各種姿態(tài)的仙鶴的頭、頸、身及長腿合理地布局在南瓜上,并逐一用雕刻刀雕刻出各仙鶴的身軀輪廓,再按各不相同姿態(tài)的仙鶴形象分別再單獨雕刻出仙鶴的雙翅,然后用牙簽分別插入在不同姿態(tài)的仙鶴身上,用相思豆點綴雙眼,用半圓片紅車厘子點綴仙鶴的丹冠,最后雕刻出仙桃安插在適當?shù)奈恢,點綴上松針(法蘭香菜)。此作品主題突出、
1.零雕組裝可分為以下幾種組合拼裝技法。
2、胡蘿卜、水蘿卜、萵筍:這三種蔬菜體形較小,顏色各異,適合刻制各種小型的花、鳥、魚、蟲等。
雕刻歷史:《管子》一書中曾提到“雕卵”,即在蛋上進行雕畫,可能是世界上最早的食品雕刻。其技后世沿之,直至今天。至隋唐時,又在酥酪、雞蛋、脂油上進行雕鏤,裝飾在飯的上面。宋代,席上雕刻食品成為風尚,所雕的為果品、姜、筍制成的蜜餞,造型為千姿百態(tài)的鳥獸蟲魚與亭臺樓閣。雖然反映了貴族官僚生活豪奢,但也表現(xiàn)了當時廚師手藝的精妙。至清代乾、嘉年間,揚州席上,廚師雕有“西瓜燈”,專供欣賞,不供食用;北京中秋賞月時,往往雕西瓜為蓮瓣;此外更有雕為冬瓜盅、西瓜盅者,瓜燈首推淮揚,冬瓜盅以廣東為著名,瓜皮上雕有花紋,瓤內(nèi)裝有美味,賞瓜食饌,獨具風味。這些,都體現(xiàn)了中國廚師高超的技藝與巧思,與工藝美術(shù)中的玉雕、石雕一樣,是一門充滿詩情畫意的藝術(shù),至今被外國朋友贊譽為“中國廚師的絕技”和“東方飲食藝術(shù)的明珠”。南朝梁宗懔《荊楚歲時記》:“寒食......鏤雞子。”隋杜公瞻注:“古之豪家,食稱畫卵。今代猶染藍茜雜色,仍加雕鏤,遞相餉遺,或置盤俎。《管子》曰:‘雕卵熟斬之!瘮,刻、削。唐韋巨源《食譜》:”玉露團“原注:”“雕酥”。又“御黃王母飯”原注:“遍鏤卵脂蓋飯面,裝雜味!彼瘟趾椤渡郊仪骞.香圓杯》:“謝益齋不嗜酒......一日,書余琴罷,命左右剖香圓作二杯,刻以花,溫上所賜酒以勸客,清芬靄然,使人覺金尊玉皆埃溘之矣!毕銏A,也作香櫞。宋孟元老《江京夢華錄.七夕》:“又以瓜雕刻成花樣,謂之花瓜!鼻謇疃贰稉P州畫舫錄》:“取西瓜,皮鏤刻人物、花卉、蟲、魚之戲,謂之西瓜燈。”陶文臺《江蘇名饌古今談》:“清代揚州有西瓜燈,在西瓜皮外鏤刻若干花紋,作為筵席點綴,其瓤是掏去不食的。到了近代,揚州瓜刻瓜雕技藝有了發(fā)展,席上出現(xiàn)了瓜皮雕花、瓜內(nèi)瓤餡的新品種(凡香瓜、冬瓜、西瓜均有之),作為一種特殊風味,進入名饌佳肴行列。西瓜皮外刻花,瓤內(nèi)加什錦,又名玉果園,是在‘西瓜燈’的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的品種。”按:什錦,以糖水枇杷、梨、櫻桃、菠蘿、青梅、龍眼、蓮子、橘子、青豆拌西瓜瓤丁組成。
廈門雕刻與擺盤裝飾秋季培訓班擺盤的基本形式:
食品雕刻的基本知識
(3)學會大麗花的制作過程,鍛煉培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。
食雕作品用于熱菜中時,配制方法除了將雕刻件置于熱菜中央,四周圍以菜肴外,還可通過立雕或模具切雕雕出多個小作品置于菜盤四周作圍邊形。前者一般適用湯汁較少的菜肴,后者則無這方面的限制。飲食作品與熱菜配合,也要注意彼此在色澤、命題等上的一致和和諧,使之有相得益彰的效果。如果是大型宴會或酒會,除了可在拼盤和熱菜中有食雕作品作些裝飾和點綴外,還可另外雕些大型作品,置于主席和其他席面上,不僅藉此烘托宴會隆重、熱烈的氣氛,而且使整個宴會獲得一種特殊的意趣,令人賞心悅目,興致倍增。
線在造型中的地位十分重要,因為面的形是由線來界定的,也就是形的輪廓線。曲線有自由流動、柔美之感。
廈門雕刻與擺盤裝飾秋季培訓班1.零雕組裝可分為以下幾種組合拼裝技法。
線的粗細可產(chǎn)生遠近關(guān)系。
菜肴的出品做的漂亮,對點、線、面、立體的裝飾把握至關(guān)重要。
廈門雕刻與擺盤裝飾秋季培訓班(四)教師示范操作制作大麗花(老師制作,學生觀察,默記操作過程)
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