福州福清市服裝配飾設(shè)計是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

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由于可參照地資料多了，設(shè)計師地想象力和創(chuàng)造力也就豐富了。設(shè)計師可在電腦屏幕上與顧客共同討論款式花樣，按照客戶要求隨時進行修改，并有可能在計算機屏幕上實現(xiàn)試穿效果。

應用規(guī)律主要有以下兩點：1、參照一些古典風格的手袋。在材料的處理上運用一些復古材料，如絲綢、松緊布等。在工藝的運用上采用傳統(tǒng)古典式工藝?如線縫工藝等等。2、運用一些能體現(xiàn)古典風格的的圖案進行裝飾。

設(shè)計需要創(chuàng)意和靈感，對于服裝設(shè)計師而言，在一定程度上，年輕些可能會更有利，在企業(yè)的招聘上，常常看到企業(yè)對設(shè)計師的年齡要求是不超過35歲。對打版師而言，雖少有年齡限制，但是幾年的經(jīng)驗確是最基本的要求之一。

服裝CAD的軟件是硬件的靈魂，從功能上來分一般包括：

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與公司和企業(yè)合作，把它當做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。

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《國際服裝設(shè)計作品鑒賞》集東華大學服裝學院全體教師20余年專業(yè)教學之經(jīng)驗，涉及30余門服裝設(shè)計專業(yè)核心課程，由我國服裝設(shè)計領(lǐng)域首位博士劉曉剛教授擔綱主編，整個系列涵蓋本科生和研究生的服裝設(shè)計專業(yè)課程，以專業(yè)通識類、專業(yè)基礎(chǔ)類、專業(yè)設(shè)計類、專業(yè)延伸類和專業(yè)提高類五大板塊構(gòu)成立體框架，突出理論與實踐、模塊與案例、現(xiàn)實與前瞻的結(jié)合。東華大學（原中國紡織大學）是以紡織服裝為特色的綜合性大學，本校服裝設(shè)計學科創(chuàng)建于20世紀80年代初期，是我國最早致力于培養(yǎng)高級服裝藝術(shù)設(shè)計專門人才的學科之一，服裝設(shè)計系列課程被列為上海市精品課程，在國內(nèi)外享有盛譽。經(jīng)過20多年的建設(shè)和積累，本學科已形成學士、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系。

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另外，在市場上與同行競爭時，也要堂堂正正，千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己�！拔娜讼鄰�，”同行是冤家”這種過去小農(nóng)經(jīng)濟時代的陋習不是我們這個時代所需要的。三、設(shè)計師的行為方式：會工作、會學習、會生活。

服裝設(shè)計的初級階段是對一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計師更重要的是應具備設(shè)計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠遠不夠的。藝術(shù)院校服裝設(shè)計專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程，學生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計史、服裝史和服飾美學等理論知識，同時還能開闊學生的眼界、拓寬設(shè)計思路，啟發(fā)他們的設(shè)計靈感。

2012年在本報與香港理工大學合作對打版師進行的一份問卷調(diào)查中有這樣一個問題：你認為企業(yè)會對有多少年經(jīng)驗的打版師最感興趣?在本報記者在北京地區(qū)回收的近30份問卷中。絕大多數(shù)選擇了4-5年�？磥恚�打版師自己心里也非常清楚，經(jīng)驗的積累對自己職業(yè)生涯的意義。

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服裝設(shè)計師首先要熱愛藝術(shù)、把握流行，再次要有深厚的藝術(shù)造詣，扎實地繪畫功底。又要有一種理想創(chuàng)造自己獨有的藝術(shù)世界，希望美夢成真，敢為人先的時尚理念，是時尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。

衣長：主要與款式有關(guān)，屬變化較大部位，由肩頸點位過胸部量至虎口下4~5cm處�？砂�04號+（6～8）=74（圓擺）72（平擺）

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