新聞標(biāo)題：2020年杭州下沙學(xué)歐風(fēng)德語那里好

德語培訓(xùn) 杭州下沙歐風(fēng)德語是杭州下沙歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州下沙市知名的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，杭州下沙歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

杭州下沙歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校。

杭州下沙歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

復(fù)雜德語詞匯和語法知識(shí)，能夠進(jìn)行簡單口語對(duì)話

推薦理由：

    德語的學(xué)習(xí)前景怎么樣？我們應(yīng)不應(yīng)該學(xué)德語？今天就給同學(xué)們來說一說這個(gè)問題吧，來讓我們一起看看德國的就業(yè)前景現(xiàn)在怎么樣吧。

    如果不考慮長期留在德語區(qū)工作，理性建議可以考慮專心提高英語熟練程度并較好掌握另外一門硬技能.

2020年杭州下沙學(xué)歐風(fēng)德語那里好

    德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：如BRT、ARCHITECS事務(wù)所、GMP建筑事務(wù)所每年都會(huì)從德國高校吸收建筑專業(yè)人才�，F(xiàn)今，在國內(nèi)，不斷崛起的房地產(chǎn)業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。

　　4、以-or/-ismus,-eur,-ling結(jié)尾的外來詞

    成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

    由城市名字派生的形容詞均加詞尾-er，且首字母大寫，無詞尾變化。例如： der Klner Dom 科隆大教堂6. 由基數(shù)詞派生的形容詞加詞尾-er，也無詞尾變化。例如： die neunziger Jahre 九十年代7. 以-a結(jié)尾的形容詞，在名詞前作定語時(shí)，詞形不變。例如： lila eine lila Bluse 一件紫色的女士襯衫但在口語中，表顏色的形容詞有時(shí)會(huì)出現(xiàn)詞形變化。例如： ein rosaner Schal 一條粉紅色的圍巾許多其余的顏色形容詞無形容詞詞尾，而無詞尾的形容詞常不符合語法規(guī)則，所以人們?cè)谄湓~尾加上構(gòu)詞成分-farbig 或farben來使用。

　　4、以-or/-ismus,-eur,-ling結(jié)尾的外來詞

    提示2: 有的小伙伴可能覺得自己雖然能講德語，但是說不好，就選擇了德英雙語面談，根據(jù)小編身邊人的情況來看，但凡勾選上了德語，審核官會(huì)默認(rèn)你的德語也是可以流利溝通的。

    形容詞變化的特殊形式：1. 形容詞hoch在修飾名詞時(shí)，要寫成hoh-。例如： das hohe Gebude 一座高樓2. 以-el結(jié)尾的形容詞，在名詞前作定語時(shí)，要去掉元音-e。例如： dunkel das dunkle Zimmer 一件黑暗的房間komfortabel eine komfortable Wohnung 一套設(shè)備齊全的住房

德語中級(jí)和繼續(xù)階段 關(guān)鍵詞：簡單的描述和對(duì)話等級(jí)A2所需語言能力：學(xué)生能夠理解表述簡單活動(dòng)的單獨(dú)的句子和常用的詞組（個(gè)人和家庭信息，買東西，熟悉的環(huán)境，工作）。學(xué)生能夠在完成簡單和習(xí)慣性的任務(wù)時(shí)，對(duì)于熟悉和習(xí)慣性的內(nèi)容進(jìn)行簡單和直接的信息交流。學(xué)生能夠用簡單的表達(dá)方法描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所在環(huán)境以及常見的生活需求。

    如果表示“到……去”的介詞用in，那么表示“從……來”多用aus；如果表示“到……去”的介詞用auf/zu/an，那么表示“從……來”則多用von。如：Ich gehe ins Büro . Ich komme aus dem Büro .Ich gehe zum Lehrer: Ich komme vom Lehrer .Ich gehe zur Post . Ich komme von der Post .aus 和 von 與國名或城市名連用，表示“來自……”，“從……來”的時(shí)候。aus 暗含出身，是某國/某地人；而von則只表示“從……過來”，不指明國籍或出生地。

    世界上最難的語言已經(jīng)是我們的母語了，其他的還怕什么世界上最難學(xué)的語言是什么?在聯(lián)合國教科文組織“Top 10 hardest languages to learn(十大最難學(xué)的語言)”的評(píng)選中，排名第一的居然是……中文!世界上最難的語言已經(jīng)是咱們的母語了，還怕什么德語!

    如果對(duì)人稱和動(dòng)詞變位無把握，請(qǐng)使用Sie。1. Bilder: 您的房子里有很多照片嗎?(一般疑問句)/ 在您的房子里，您有多少照片?(特殊疑問句)　2. Miete: 房租多少?(特殊疑問句)　3. Strae: 您住在那條街上?(特殊疑問句)　4. Balkon: 在您的房子里有陽臺(tái)嗎?(一般疑問句)5. Küche: 您的廚房大嗎?(一般疑問句)6. Zimmer: 您的房子有多少間房間?(特殊疑問句)

杭州下沙歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)德語就來杭州下沙歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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