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要想提高設計水平，前提當然還是要熟練掌握基本的設計軟件并了解專業(yè)的理論知識等。下面西安天琥平面設計培訓同大家一家分享迅速提高設計水平的九大秘訣。

設計師要掌握相關的專業(yè)理論知識，多看專業(yè)理論知識以查漏補缺。同時更需要學習各種各樣的知識。擁有豐富的知識，你大腦里的“素材”就越多，它們都將可能參與到你的設計里，你的設計才會生動飽滿，富有思想內涵。所以知名的設計大師們往往都是全才，他們不僅精通設計，更精通其他很多領域。

名片設計首先要吸引對方的注意，只有是對方感興趣了，才能使對方能集中注意力了解名片的內容。因此，名片飾框應不具備任何抵抗性，而以柔和線條為佳，進而誘導視線移到內部主題為主。對名片上的色塊一定要有夠深的認識，要知道色塊可分為幾何形與非幾何形；通常，幾何形的色城具有單純、簡潔、明快的感覺，但若其組合過於復雜時，則易喪失這些特性；非幾何的色塊，又可分為有機形及偶然形兩種；自然界存在的物象，被稱為有機形；偶然之間形成的稱為自然形，又稱為意外的圖形。因此在名片設計多以幾何形色塊為主，同時配合黃金分割比例，使整個名片看上去安定、活潑且具均衡感。

在過去的十五年，我一直致力于改善中國設計教育的質量，現在，我仍然毫不氣餒，我更愿意行動起來，并請求所有的人都同樣積極地行動起來。

天琥Photoshop課程大綱

采用設計總監(jiān)團隊研發(fā)專業(yè)課程教學，全面深入學習PS，講練結合，易學易懂，2周帶你玩轉PS。

第1天

PS基礎學習熟練掌握選框、圖章、鋼筆、畫筆、路徑、修復等PS各項工具。廣州天琥Photoshop培訓學員作品

第2天

網店修圖掌握網店修圖、批量添加去水印、調色上色、圖片編輯技巧。

第3天

寶貝描述學完能快速制作寶貝詳情頁面，開網店店從此不用愁。

第4天

摳圖技巧掌握復雜人像各種摳圖、編輯技巧

學完可達到影樓專業(yè)修圖人員水平

第5天

基礎合成綜合運用各種工具，把兩張圖片巧妙的合成一張，移花接木。

第6天

剪貼蒙版掌握剪貼蒙版在PS摳圖過程中運用

第7天

PS濾鏡學習PS濾鏡及各種外掛濾鏡，制作各種藝術特效。

第8天

圖層樣式掌握圖層樣式，可簡單快捷地制作出各種立體投影

第9天

形狀圖層對齊、移動、分布形狀圖層以及調整其大小

第10天

交互設計掌握交互設計原則，流程規(guī)范，學完能做移動APP界面、圖標設計。

第11天

網頁banner設計實戰(zhàn)訓練，掌握網頁banner排版、風格、顏色搭配技巧，制作高大上、吸睛無數的網頁BANNER。

第12天

網頁設計掌握網頁設計流程、尺寸、原理等基礎知識，學完進行基本網頁設計

第13天

PS實戰(zhàn)訓練通過實戰(zhàn)訓練，能勝任網頁設計、交互設計、網店美工等工作。

就是一些經典的廣告案例，運用了很多廣告理論和方法，奠定了某些品牌的地位，堪稱曠世之作。

總的來說，書中強調的是從自然中獲取信息，體驗生命之美，根據環(huán)境和素材進行設計。而在設計如何達到頂峰上，他提出有三點路可以走 清晰、獨創(chuàng)、幽默。

如今,西安最專業(yè)的平面設計培訓班就是西安天琥設計培訓了。我們只做平面設計培訓，為的就是做專、做精。如果你想學好的話，就找西安的西安天琥設計培訓。好的作品、新的創(chuàng)意可以讓你的客戶更多、讓你的薪水更高。親，這個你懂的。平面設計工作中接單的要點就是讓我們的客戶看到你的實力，用以前的作品是說明你的實力，這樣才能贏得客戶的信任，建立了信任，剩下來的事情就相對簡單了，但絕對不能濫竽充數，對每一件作品的重視和高要求才能讓你將來的路走的更寬更穩(wěn)。百度一下，西安天琥設計培訓，就算是你從零開始最后也能成為一名平面設計高手，實戰(zhàn)培訓就是我們的特色！

說到這里，書中并沒有說「匿名設計」是因為設計本身的社會化，不過在書中原研哉也有過評論，藝術與設計是有區(qū)別的，藝術的出發(fā)點是人，表現人的個性、意志；而設計的出發(fā)點是社會，像把一把椅子變得更舒適；藝術與設計是不沖突的。我想到的則是，情感化的設計中，一方面是突出「觸覺」這個五感之一，而另一方面則是設計者的意思體現，讓藝術融入設計。

常常同樣令我驚詫的是，中國的大學新生們往往顯得天真幼稚，很不懂事。他們無一例外都還處在青春期末期，而在這個階段的人，其學習能力是有限的。與此形成反差的則是，中國高校占主導地位的教學體系，不能迅速促成這些還極不成熟的新生們的自我人格發(fā)展進程；而知識的傳授，則不像在真正的大學里那樣，倒像在中小學一樣，依然是灌輸式的。不堪重負的老師們用林林總總的教學內容和作業(yè)，使大學生們(他們跟中小學生們沒什么兩樣)也不堪重負。而這一切都讓學生們無暇自己通過主動的學習積累經驗或者發(fā)展自己的興趣愛好。在中國，人們似乎不懂“獨立學習”這個概念的含義；或者說，恰好相反，他們是在蓄意妨礙學生們獨立學習。就“獨立學習’’這一概念而言，積極主動地學習代表的是一種真正的大學學習的最有效率的體系。大學學習首要的是自由、老師要教會學生，具有責任感地對待自己的自由。培養(yǎng)只懂專業(yè)的書呆子是不夠的，要培養(yǎng)具有高度的專業(yè)素養(yǎng)和社會實踐能力的人才�？上в捎谀壳暗拿つ繑U招，學生數量激增，老師們已不再可能如孔夫子所言“因材施教”地逐一促進各位同學的天資。

學習平面設計印刷是根本。做為一名平面設計師要掌握印刷技術，熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識;并不是屏幕顯示的東西就會原原本本的變成印刷品的，也就是我常說的“所見不一定所得”。所以不懂印刷就不要做設計，做也白做。不懂印刷工藝流程，做出的平面設計作品，也只能是滿足于設計師本人的自我陶醉。

coreldraw 課程體系,CorelDraw 主要講解圖形設計、排版、VI視覺識別手冊制作、名片卡類等小型圖形準確制作、條形碼生成技巧、圖形多頁面控制技巧、圖形特效制作、圖形準確控制技巧。

這個廣告中，英俊的男士戴著眼罩，給人以浪漫、超凡脫俗的感覺，賦予了哈撒韋襯衫與眾不同、別具一格的形象。這則廣告在《紐約人》雜志上刊出后立即引起轟動，它使一家不大進行廣告宣傳的品牌在默默無聞了116年之后，在數月內名噪全國。改廣告的轟動性效應主要歸功于眼罩的非凡創(chuàng)意和對模特的挑選，同時也在此證明了奧格威的名言：“在樹立品牌形象時，誰能細致刻畫自己產品的性格，誰就能占有市場，贏得最大利潤�！�

平面設計師的主要工作為美術設計及版面編排兩大類，美術設計主要是融合工作條件的限制及創(chuàng)意而創(chuàng)設出一個新的版面樣式( format ) 或構圖，用以傳達設計者的主觀意念；而版面編排則是以創(chuàng)設出來的版面樣式或構圖為基礎，將文字置入頁面中、達到一定的頁數或構圖中以便完成成品。

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人類每創(chuàng)造一種事物都離不開“同構”。由此，是否可以說，我們在設計圖形的時候，實際上是在尋找與現實世界的意義能夠產生同構的形式符號。反過來，人們在理解圖形時也是通過這種尋找方式來獲得現實世界意義的。關于這一點，而在幾千年后的今天，數學家哥德爾也就是運用同構的原理發(fā)現了在各個似乎遙遙相隔的人類活動領域中驚人相似的一致性。他的理論改變了數學發(fā)展的過程，觸動了人類思維的深層次結構，同時，又滲透到了藝術、生物工程、人工智能等領域，成為20世紀最偉大的數學成果之一即哥德爾定理。圖形設計通常具有兩種情況“同構”，一是形態(tài)之間的同構，其二是形態(tài)與意義的同構，但兩者不可分離，圖形形態(tài)的價值取決于意義，而意義則靠圖形所表現的組織關系來體現。它們也是異位而同體的，所不同的是。圖形并不是直接地描述意義，而是保留了意義的信息，利用事物的相似性，從多方面、多層次地對意義進行了表述。所以，同構也是一種信息相互交換的過程。

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