新聞標(biāo)題：杭州有英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班嗎

杭州英語(yǔ)口語(yǔ)是杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

would rather do A than do B

第一段結(jié)構(gòu)不能太簡(jiǎn)單！“內(nèi)容決定形式”，第一段的功能是點(diǎn)出中心思想，這樣的功能決定它不能太小兒科了，相對(duì)于中間的段落，它要莊重點(diǎn)，句式要長(zhǎng)點(diǎn)，復(fù)雜點(diǎn)。

當(dāng)然，你要了他也不會(huì)給你。

　　Mariotto sent an American model down the catwalk draped in the ankle-length, long-sleeved kaftan made of natural fiber. It featured a solemn-faced Obama in red and beige across its entire length and the word \"Change\" written across the bottom.

西裝是那些為有錢人工作的人穿的。

Suits are for the people who work for the wealthy.

你可能會(huì)注意到，他們?yōu)樵袐D制作了西裝-甚至有適合那些懷孕后期婦女的。

最后一段就兩句話，顯得頭重腳輕。

對(duì)于越南戰(zhàn)爭(zhēng)的例子，重點(diǎn)部分依然要落實(shí)到美國(guó)軍方和政府對(duì)此事的反思，它對(duì)美國(guó)調(diào)整其戰(zhàn)爭(zhēng)策略起到了什么樣的作用等。

If twice as many $1 bulbs as $2 were ordered, how many light bulbs were ordered altogether?

so

【分析】

從這兩句看來(lái)，教育與獨(dú)立思考似乎是兩個(gè)對(duì)立面，無(wú)法融合。我們考生應(yīng)該使用一種什么樣的觀點(diǎn)呢？

Warming-up to Study English

　　Neapolitan designer Fausto Sarli on Saturday dedicated the jewel of his collection -- a pinkish gown studded with crystals and lavish swirls -- to U.S. First Lady Michelle Obama, saying it represented a light in the desert.

could+不定式的完成式：本可以做而實(shí)際上未能做,含有遺憾的意味

分析：

杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)杭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校