新聞標(biāo)題:杭州哪里有英語口語培訓(xùn)
杭州英語口語是杭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),杭州市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,杭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
杭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
[bnd]n. 樂隊;帶子;波段;v. 用帶綁扎
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雅思對很多人來說只是一塊“敲門磚”,這是個很實際的問題,而如果真正對英語感興趣的話,那英語學(xué)生將是一輩子的事情。
你可能要說,中英文不定時切換明擺著不是增加講話時候的障礙嗎?對于一些雙語使用者來說,他們很有可能在只能用單語種講話的情況下感到更費勁。舉個例子,我們現(xiàn)在很習(xí)慣說某個人“很low”,并對這個意思心領(lǐng)神會,但是要把它翻譯成中文,你就找不到一個特別合適的詞來對應(yīng)。而一個在英語環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人,會理所當(dāng)然地常常使用“plan”這個英語詞匯來代替“方案”。
A; that sounds quite big! How many people live there?
B; there are about 30 million people in my country. Most of them live in the north.
A: what’s the average income?
B; that’s the really hard to say. I think most people earn about two thousand dollars a month, if you convert the money from our currency into dollars.
乙:很高興你成為小組的一員。
【記】聯(lián)想記憶:提供(supply)→使用(apply)
通常情況下,報刊所載消息多為已發(fā)生過的事,按日常英語語法,標(biāo)題中的動詞應(yīng)使用過去時態(tài),但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感,似有“昨日黃花”之嫌,缺乏吸引力。為了彌補這一缺陷,英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時從形式上來增強報道的新鮮感(freshness)、現(xiàn)實感(reality)和直接感(immediacy)。此外,標(biāo)題構(gòu)成形式采用動詞的一般現(xiàn)在時還可省去動詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個字母,節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因為一般現(xiàn)在時在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法,初讀英語報紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象,不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時,從而影響對全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如:
詞根詞綴預(yù)習(xí)表
【例】The graduation ceremony in many universities is an important occasion. 在很多大學(xué),畢業(yè)典禮是非常重要的事。
我小的時候經(jīng)常在街上踢足球。
【記】詞根記憶:circ(圓,圈)+le→圓(圈);圈子
*bronchitis
[b's:d]a. 荒謬的,荒唐的
from then on 從那以來,從此
[d'v:nti]n. 優(yōu)點,優(yōu)勢
['dvtaiz]vt. 為…做廣告;宣傳
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