課程標題：2020年杭州英語口語哪里學

杭州英語口語是杭州英語口語培訓學校的重點專業(yè)，杭州市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

杭州英語口語培訓學校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語口語培訓機構。

【例】Surpluses of food could also be bartered for other commodities. 剩余的食品也能用來交換其他的商品。

【搭】concentrate on 集中，聚精會神于

【記】分拆聯(lián)想：mamma（媽媽）＋l→靠吃媽媽的奶長大→哺乳動物

【參】concord（n. 和諧）

2020年杭州英語口語哪里學

所以，通過以上三個方面的比較：數(shù)量、語氣、進一步削弱，認為大于的那一方就會以性優(yōu)勢支持了觀點。這就是托福寫作利弊文的分析方式，希望對大家有所幫助。

【例】One of these migrating swarms was estimated to contain 124 billion locusts. 據(jù)估計，這些遷徙的蝗蟲中的一批有1240億只。

【搭】self-awareness 自我意識；public awareness 公共意識

quench [kwent] vt. 淬火；熄滅（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

remnant [remnnt] n. 殘余物（remains）；遺留的痕跡

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sphere [sfr] n. 球（體）（ball, globe）

complementary [kmplmentri] a. 補充的；互補的

strata [stret] n. 地層（復數(shù)）

【例】An accord with the labor union was reached at about midnight. 大約在午夜的時候與工會達成了一致。

shrink [raltk] vi. 收縮，縮�。╠windle）

bargain [brn] n. 廉價貨；交易；契約，合同 v. 議價；成交

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達國家都做得更好，他說。

【記】詞根記憶：in＋stitut（建立）＋e→設立；制定

He sang a song. → A song was sung by him.

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