課程標(biāo)題:2020年金華學(xué)sat好處
金華sat是金華sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),金華市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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It was raining hard. However, we went out to look for the boy. 雨下得很大,不過(guò)我們還是出去尋找那個(gè)孩子
A: Today is my first day.
培養(yǎng)出的畢業(yè)生,商務(wù)學(xué)校在改進(jìn)的課程。
for sb.s benefit/for the benefit of ……的利益幫助……
A: Wow! Nice to meet you.
甲:加入你們是我的榮幸。
我已從格雷格那里弄到了許多吉他,最近的一把是去年九月發(fā)送過(guò)來(lái)的,確實(shí)是把了不起的樂(lè)器。
聯(lián)想是由一事物的觀念想到另一事物的觀念的心理過(guò)程。客觀事物是相互聯(lián)系的,事物之間不同的關(guān)系反映在人腦中,形成各種不同的聯(lián)想。聯(lián)想越緊密,新事物越好記住。在民間流傳著許多運(yùn)用聯(lián)想進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。據(jù)說(shuō),很久很久以前有一位私塾先生,他經(jīng)常到附近山上找和尚飲酒下棋。一天臨去前,他布置學(xué)生在他返回前,每人必須背會(huì)圓周率小數(shù)點(diǎn)后22位。大部分學(xué)生都抓耳撓腮背不出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)聰明的學(xué)生把圓周率與先生上山喝酒的情景聯(lián)在一起,產(chǎn)生了聯(lián)想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回來(lái)時(shí),大家已背得滾瓜爛熟:“山巔一寺一壺酒,爾樂(lè)苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂(lè)而樂(lè)”。與此類似,我們可以把所記的詞連在一起形成三種聯(lián)想。相似聯(lián)想:引起相同意義的聯(lián)想,如見(jiàn)到good想到well, nice, fine, wonderful等。
平時(shí)要有意識(shí)的訓(xùn)練自己用5句話回答任何問(wèn)題,這樣的話就可以在面對(duì)任何問(wèn)題的時(shí)候都不會(huì)沒(méi)有話說(shuō)(當(dāng)然,這個(gè)訓(xùn)練的目的是為了大家抓住鍛煉口語(yǔ)多說(shuō),不意味著任何問(wèn)題從實(shí)質(zhì)上講都需要說(shuō)5句話,5是個(gè)虛數(shù)也是個(gè)實(shí)數(shù)),包括那些你不知道答案的問(wèn)題.
建議你寫日記,一來(lái)是可以提高文筆水平,鍛煉表達(dá),二來(lái)也可以加深印象,同時(shí)還可以于日記中對(duì)自我的某些不足加以改進(jìn)。
昨天有新的鄰居搬進(jìn)來(lái)了。
檢查過(guò)程中要注意所選答案的合理性。如果沒(méi)有上下文信息的依托,就缺乏合理性。
2、是注意用詞。從整體上來(lái)說(shuō),中國(guó)大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語(yǔ)時(shí),由于受漢語(yǔ)干擾,常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。
3學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
我們知道,英語(yǔ)中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化,在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中也不例外。
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
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