課程標(biāo)題：金華英語口語學(xué)校價(jià)位

金華婺城區(qū)英語口語是金華婺城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，金華市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，金華婺城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

金華婺城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

布萊恩：當(dāng)然是水!

戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

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李明來的時(shí)候我會(huì)告訴你。

［kfi'tiri］n. 自助餐館

【記】聯(lián)想記憶：ban（禁止）+n+er→禁止懸掛橫幅

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個(gè)學(xué)期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對(duì)她的第一印象很好。但是，幾節(jié)課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個(gè)問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結(jié)果就是我們都回答不上來，因?yàn)槲覀冞�是聽不懂。第三，她很嚴(yán)肅，從來不會(huì)對(duì)我們笑。上課時(shí)，我們都很壓抑。因此，現(xiàn)在全班學(xué)生都害怕上英語課。

【記】聯(lián)想記憶：caut（看做cat）+ious（…的）→像貓一樣的→謹(jǐn)慎的

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警報(bào)；vt. 警告

【例】Artists are apt at revealing the inner world of human beings. 藝術(shù)家們善于展現(xiàn)人的內(nèi)心世界。

　　A: May I have your name?

【派】inadequate（a. 不充足的；不適當(dāng)?shù)模?/p>

---It’s me.

【例】The trend in architecture now favours smallerscale building design. 現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì)是小戶型。

*comment

下面以表格的形式來系統(tǒng)表示動(dòng)詞時(shí)態(tài)的基本構(gòu)成形式：

【例】She picked me a bunch of flowers. 她給我采了一束鮮花。

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

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