新聞標(biāo)題：濟(jì)南英語口語面授培訓(xùn)班

濟(jì)南英語口語是濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［'rbl］a. 可耕作的；n. 耕地

（2）the+序數(shù)詞+名詞。如：the third lesson

［sel］n. 細(xì)胞；小房間；電池

　　☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;

　　This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英語就熟悉的題材簡(jiǎn)單的口頭交際。

通常情況下，報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過的事，按日常英語語法，標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過去時(shí)態(tài)，但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷，英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實(shí)感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個(gè)字母，節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法，初讀英語報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象，不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時(shí)，從而影響對(duì)全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如：

我們學(xué)校圖書館藏書量與1998年相比增長(zhǎng)了一倍。

［k］n. 現(xiàn)金，現(xiàn)款；vt. 把…兌現(xiàn)

Toxic mushroom kills 6 farmers．

（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）

2）動(dòng)詞的將來時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來表達(dá)。

①I shall have eggs and toast for breakfast tomorrow morning.

火車明早6點(diǎn)出發(fā)。

【例】Buildings, pipes and roads tend to buckle and crack because of the movement of the earth. 由于地殼的運(yùn)動(dòng)，建筑物、地下管道以及道路等往往會(huì)變形或是破裂。

3.分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的表示方法

［'sistnt］n. 助理

［'klst］n. 串；束；群

“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級(jí)的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時(shí)，用“比較級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示;

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