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    焦作托福培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-07 10:42:43        瀏覽次數(shù):245        返回列表

    新聞標(biāo)題:焦作托福學(xué)習(xí)那里好

    焦作托福是焦作托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    焦作托福學(xué)習(xí)那里好

    焦作托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    如果只舉一個(gè)例子,對(duì)很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),文章恐怕寫(xiě)不長(zhǎng),說(shuō)服力也不夠;要是舉太多的例子,限于篇幅,可能每個(gè)例子很難寫(xiě)得深刻,同時(shí)也顯得雜亂。

    (E)it was decided about his not accepting the chairman's position

    (E)believe that excessive television viewing not only by itself can waste

    焦作托福學(xué)習(xí)那里好

      你是剛來(lái)的大一新生嗎?

    \"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"

    戈培爾是個(gè)知識(shí)分子,看不起慕尼黑領(lǐng)導(dǎo)層不學(xué)無(wú)術(shù)的市儈庸人。

    分析:<圖>alty4=8yalty3=8alty=2altx=4

    在上句中,pretty和intelligent同為對(duì)she的修飾語(yǔ),用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來(lái),作為句子的表語(yǔ)。

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    (C)are believing that excessive televission viewing not only wastes

    【作者觀點(diǎn)分析】

    【作者觀點(diǎn)分析】

    為了確定代詞的使用,要先確定是什么東西的service。從句意上看,應(yīng)該是Internet service,所以service前只能是its。據(jù)此排除A。

    3.back to number[face143]uare one 從頭開(kāi)始

    在20世紀(jì)30年代的英國(guó),為了方便解說(shuō),收音機(jī)在轉(zhuǎn)播足球比賽時(shí),《廣播時(shí)報(bào)》(Radio Times)上常常會(huì)有一幅球場(chǎng)平面圖。平面圖分為多個(gè)有號(hào)碼的方格,這樣廣播員只要說(shuō)出第幾個(gè)方格,聽(tīng)眾就可以知道球員到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球賽開(kāi)始的地方,換句話說(shuō)就是恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),以前的努力白費(fèi)了,必須再來(lái)一次。這一用法現(xiàn)常和go/be連用,表示“退回起點(diǎn),從頭開(kāi)始”等,多用于口語(yǔ)中。

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