課程標(biāo)題：綿陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)春季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

綿陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

9、 Do I have to reserve a seat?

191. Speak louder,please. 說(shuō)話請(qǐng)大聲點(diǎn)兒。

個(gè)理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時(shí)，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫(xiě)為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時(shí)，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時(shí)，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會(huì)議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動(dòng)物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動(dòng)物的建議和保護(hù)措施。

李曉同學(xué)德智體全面發(fā)展，是學(xué)校百里挑一的好學(xué)生。

Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.

根據(jù)創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)的要求，開(kāi)發(fā)和構(gòu)架創(chuàng)意概念。

的名字如此浪漫\" href=\"\" target=\"_blank\">盤(pán)點(diǎn)全球那些的名字如此浪漫

把它托運(yùn)到我的目的地。

　　對(duì)方可能這樣回答:

描述卡片上面的內(nèi)容就是要求一分鐘的商務(wù)主題演講，因?yàn)橹黝}不確定，所以很考驗(yàn)學(xué)員的英語(yǔ)功力，最好還是平時(shí)多做做商務(wù)英語(yǔ)方面的演講練習(xí)，這樣臨場(chǎng)不亂。

179. Clothes make the man. 人要衣裝。

133. It’s a long story. 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

286. That makes no difference. 沒(méi)什么區(qū)別。

14. Is this your first time to China?

1. Come in and take a look please!

Some companies found speculating in the market more profitable than investing in new machinery.

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