課程標(biāo)題：寧波英語口語培訓(xùn)要多少錢呀

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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【記】詞根記憶：ven（來）＋om→帶來痛→蛇的毒液會帶來痛→（蛇的）毒液

courageous [kreds] a. 勇敢的，有膽量的（brave）

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認(rèn)為，物體的上下運(yùn)動是由物體本身所具有的支配性所產(chǎn)生的結(jié)果。

A：我這輛車剛買就快散架了。先是一個(gè)門把手掉了，如今打開車門時(shí)里面的燈也不亮了。

【記】詞根記憶：vac（空）＋ant（…的）→空的

【派】able（a. 有才能的，能干的）

【記】詞根記憶：liter（文字）＋acy→識字，有文化

A：我的老板說，假如我繼續(xù)深造的話，公司將負(fù)擔(dān)所有大學(xué)費(fèi)用。

1） 如“很多人很快就會發(fā)現(xiàn)，他們在物質(zhì)上是富裕了，精神上卻很貧乏�！笨梢赃@樣表達(dá)：

Many people will soon find themselves rich in goods, but ragged in spirit.

(注：句中rich in 與 ragged in, goods 與 spirit 具有正反對比的關(guān)系和效果。）

【參】devise（vt. 設(shè)計(jì)）

Korea has been a target of threats and slanders from the major western powers.

assimilate [smlet] vt. 吸收知識；消化，吸收；使同化

【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 這使科學(xué)家的思維超越了已知的事實(shí)。

【記】分拆聯(lián)想：come（來）＋t→很多年才來一次的星星→彗星

【搭】longitude zone 經(jīng)度帶

【記】詞根記憶：mod（方式）＋ ulate→改變方式→調(diào)節(jié)

【記】詞根記憶：not（知道）＋or（說，口）＋ious（…的）→眾口一詞，無人不知→眾所周知的；聲名狼藉的

【例】A: It's the third time this week my roommate had a party in our room. This is really starting to affect my class work. I wonder if I should talk tosomeone at the housing office about changing rooms.

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就總是開車去那兒。你一個(gè)禮拜去幾次��？

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