新聞標題:南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語快速培訓(xùn)班
西班牙語培訓(xùn) 南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語是南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),南昌市知名的西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地),也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
至今仍有如貝萊(Joachim du Bellay)等作家,視法文為可與古代最好語言媲美、用語表達最崇高理想的語言。如果現(xiàn)存的法語資源不足,可向拉丁、希臘和當代語言,甚至從法文本身的方言借用。然而借用似乎已有過多的傾向。因此,文法學(xué)家與用語純化論者如馬萊伯人(Francois de Malherbe)試圖匡正過度擴充之弊。他們的做法是,設(shè)立幾乎完全是任意而武斷的正確用法。
法語名詞前面一般要加限定詞(le déterminant),限定詞可以是數(shù)詞、主有形容詞,批示形容詞或冠詞。除數(shù)詞外,均應(yīng)和被限定性名詞、數(shù)一致,如:la révolution(革命),un empire(一個帝國),cermarins(這些水手),mon frère(我的兄弟)。
Etre做助動詞用于 venir partir entrer montre desendre reste tombre sortir等 ,注以se 形式的自反動詞也用être做助動詞 剩下用avoir做助動詞 ,第一組動詞將詞尾-er換成-é parler parlé 第二組動詞將詞尾-ir換成-i finir fini 第三組動詞有四種詞尾:-i -u -s -t sortirrépondremettredire sortirépondumisdit 。
法文措辭完全國際化而出現(xiàn)于大多數(shù)歐洲語言的這種例子,數(shù)目相當龐大:consmme(肉湯)、menu(菜單)、a、 la carte(照菜單點菜)、blase、(感覺麻木的)、garage(車庫)、debut(初演)、sabotage(怠工)、foyer(劇場休息室)、blouse(上衫)、collage(美術(shù)拼貼)以及fugue(遁走曲)。
口語練習(xí)需要 厚臉皮, 不要怕錯, 怕人笑話。敢說是練好口語的先決條件。練習(xí)方法有以下幾種:( 1) 課上積極回答問題, 積極參加口語練習(xí)。( 2) 學(xué)會 自言自語, 把學(xué)過的東西用外語復(fù)述出來?赡艿脑, 請別人幫助糾正。( 3) 和同學(xué)、朋友結(jié)成對子, 一對一地說和練, 互相糾正。( 4) 條件允許的話, 多接觸一些講法語的外國人, 這對提高口語水平非常用有用。( 5) 堅持早讀, 最好是每天早晨能找個綠樹成蔭或清靜的去處, 念上半個小時。這對口語能力的提高非常非常有用。反復(fù)地朗讀不僅對語音是個很好的練習(xí), 對文章的無意識記憶也大有益處。
此外,法語中的前響雙元音也很早就單化了。偶爾遇到外來語的雙元音,法語也是用分音符分成兩個音節(jié)來讀的。從拼寫來看,ai、au這些最初肯定是讀/ai/、/au//這樣的音的,然而幾百年前都單化了。西班牙語、葡萄牙語、加泰羅尼亞語都有豐富的前響雙元音。意大利語好像通常音系上不把兩個碰在一起的元音字母處理成雙元音。
法語有較多前圓唇元音,就是法語的u和eu表示的音啦。通俗拉丁語的/u/早在一千年前的古法語中就變成了現(xiàn)代發(fā)音一樣的/y/啦。通俗拉丁語的/o/在古法語中是老老實實讀雙元音/eu/的,不過在大約公元1300年左右也變成了類似現(xiàn)在發(fā)音的/?/了。
如果一個人從來沒有學(xué)過法語,但是他英語很好,在法語閱讀理解方面是占優(yōu)勢的。但是其它方面并不一定行。你說“我看得懂”,你說你學(xué)語言干什么呢?不管你有什么動機,或通過這個流派那個流派學(xué)出來的,學(xué)語言最基本的目的就是交際,那么最有效的交際我認為就是說。
南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語快速培訓(xùn)班
在精聽訓(xùn)練時,我們需要將字字句句都聽清楚。這時,就要根據(jù)讀音和自己的猜想去查字典、找資料了,說來有時候也算是個龐大的工程。在實在查不出的時候,只有求助朋友、老師或者聽力文本了。
南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語快速培訓(xùn)班
如果不弄明白其中的前因后果,當一句新的句子擺在眼前,學(xué)生還是會不懂。另外,積累了一定的語法知識點后就要即時進行歸納總結(jié),比如如何辨別單詞的陰陽性,形容詞變成副詞的規(guī)則等等。這么做可以避免學(xué)生面對一堆零散的語言信息而束手無策的情況,幫助提高學(xué)習(xí)效率。
而查閱一本好的紙質(zhì)詞典的過程本身就是學(xué)習(xí)法語詞匯表達的過程,這也是為什么很多老師都向?qū)W生推薦紙質(zhì)詞典而不是電子詞典的原因。
其實電視并不會像你父母所說的那樣會腐蝕你的大腦。衛(wèi)星和有線電視站提供給了無數(shù)的電視頻道,我們可以不費吹灰之力觀看到國外的電視節(jié)目。在 http://www.tv5.org/上看看法國、比利時、瑞士和加拿大的新聞、問答秀、情景喜劇、戲劇、紀錄片。在美國廣受青睞的《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》、《24小時》、《兄弟連》、《實習(xí)醫(yī)生風(fēng)云》和其它一些電視劇都有法語版本。因此,如果你對有線電視沒太大興趣,你還可以找一些你愛看的DVD。(許多DVD都有法語音軌哦!)
口語練習(xí)需要 厚臉皮, 不要怕錯, 怕人笑話。敢說是練好口語的先決條件。練習(xí)方法有以下幾種:( 1) 課上積極回答問題, 積極參加口語練習(xí)。( 2) 學(xué)會 自言自語, 把學(xué)過的東西用外語復(fù)述出來?赡艿脑, 請別人幫助糾正。( 3) 和同學(xué)、朋友結(jié)成對子, 一對一地說和練, 互相糾正。( 4) 條件允許的話, 多接觸一些講法語的外國人, 這對提高口語水平非常用有用。( 5) 堅持早讀, 最好是每天早晨能找個綠樹成蔭或清靜的去處, 念上半個小時。這對口語能力的提高非常非常有用。反復(fù)地朗讀不僅對語音是個很好的練習(xí), 對文章的無意識記憶也大有益處。
非正式用語(用于朋友間或者非正式場合)Salut, je m’appelle Ingrid. Enchantée de te rencontrer.你好,我叫Ingrid,很高興認識你。
最后,如果你實在沒有那么多時間來整理和練習(xí),那么就緊跟課程的步伐吧,每天15分鐘,聽讀-聽讀過2遍,看到單詞就能拼讀的技能終將”眼到擒來“!
最后, 還需要不斷地豐富自己語言以外的相關(guān)知識。我們每天談?wù)摰脑掝}千變?nèi)f化, 政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以, 廣博的知識是提高口語水平的重要基礎(chǔ)。要持之以恒, 潛心鍛煉, 不斷地擴充和豐富自己的知識,F(xiàn)在就從聽和說兩個方面簡單地談一談。
也就是說帶著問題去聽內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,聽上短文的總體意思,不要為了個別的生詞,或者一些專有名詞如人名、地名所卡住。至于主觀的聽寫題目,其實是一篇文章填空題,當中有十個空,在聽兩遍的過程中將所聽到的正確單詞填到空格內(nèi),這項主要是考察辨音和拼寫兩方面。
法語時態(tài)總結(jié)詳細版,直陳式現(xiàn)在時1.用法 ,1)描寫正在發(fā)生的動作或狀態(tài) ,Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2)表示習(xí)慣性的動作 ,Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父親每天早上七點去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3)描述一個真理性的事實 ,Le soleil se lève à l''est. 太陽從東方升起。
南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)西班牙商務(wù)法語就來南昌八一廣場西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單,榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展,語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。
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