新聞標(biāo)題:南昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)班
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南昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
compatible
['bli]vt. 廢止,廢除
在美語(yǔ)中,father表示距離,further表示進(jìn)一步
I have nothing further to say.
1.原級(jí)的用法
表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時(shí),用“as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時(shí),用“not so(as)+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時(shí),用“倍數(shù)+ as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。
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attribute
[bu]n. 弓;v.[bau]低下(頭);壓彎;鞠躬
(3)指示代詞。如:this,that,these,those。
['k:n]n. 謹(jǐn)慎,小心;vt. 警告
第二,寫作部分。寫作部分要求語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確性,包括正確使用介詞以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等,同時(shí)又要求語(yǔ)言表達(dá)的豐富性,如恰當(dāng)運(yùn)用主從復(fù)合句以及各種特殊句型結(jié)構(gòu)。
They also offer many practical course so older people can enjoy learning some new skills and use them to benefit other people.
China has a wide range of snacks, some savory and some sweet. I think they are very specific to our country and sometimes to the local region you are in.
【記】詞根記憶:ana(分開(kāi))+lyse(放)→分開(kāi)放→分解;分析
[b:]vt. 使厭煩;鉆(孔);n. 令人討厭的人(或事)
②in April在4月
【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下這本小冊(cè)子的背面,你就會(huì)看到這所學(xué)校的地圖。
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