課程標(biāo)題：南昌如何學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

inactive [nktv] a. 不活動(dòng)的；怠惰的（idle）

如果沒(méi)有農(nóng)民工的辛苦，就沒(méi)有城市的繁華。

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

【例】A vague air of mystery envelops them. 一種模糊的神秘感籠罩著他們。//The language of the charters was vague. 憲章中的語(yǔ)言含混不清。

【記】分拆聯(lián)想：s＋car（汽車(chē)）→被汽車(chē)撞了一下→留下傷痕

《聽(tīng)眾》 (The Listener)

最大的購(gòu)物中心怎么走?Where is the biggest shopping center?

【派】phenomenal（a. 顯著的；現(xiàn)象的）；phenomenon（n. 現(xiàn)象）

這附近是否有中國(guó)餐廳?Is there a Chinese restaurant around here?

【記】詞根記憶：pro（向前）＋pel（推）→推進(jìn)

He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.

【派】assimilation（n. 消化，吸收；融合，同化）

Latin [ltn] a. 拉丁的，拉丁文的 n. 拉丁語(yǔ)

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

臣）→做一個(gè)大臣要精于管理→管理

【記】發(fā)音記憶：“玩車(chē)”→玩車(chē)一族追求的確是冒險(xiǎn)→冒險(xiǎn)

【記】詞根記憶：vac（空）＋ant（…的）→空的

seal [sil] n. 海豹 v. 密封（fasten, close）

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

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