課程標(biāo)題：2019內(nèi)江那里能學(xué)sat

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三、抓住口語(yǔ)交際的契機(jī)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)寫話

也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者對(duì)方聽(tīng)不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá)，直到對(duì)方明白。

它涉及面廣，難度較大，各小題的四項(xiàng)答案，只一項(xiàng)，有點(diǎn)類似選擇題空題，其余的均是干擾性或迷惑性選項(xiàng)。

89. It's her field. 這是她的本行。

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.

我沒(méi)想到會(huì)里看見(jiàn)你。

32.We seem to run into each other often lately.最近好像經(jīng)常碰面。

33.Our paths have finally crossed.終于碰面了。

34.I just stopped by to say hello.我只是順道打個(gè)招呼。

○　out of the question　不可能的；不值得考慮（或討論）的

這個(gè)常用的短語(yǔ)暗示雙方從不認(rèn)識(shí)到熟識(shí)，“get”可換“become”。若是短語(yǔ)之后，要加上被認(rèn)識(shí)的對(duì)象，以介系詞“with”連接。

例：Our boss got acquainted with a couple of real estate agents in the golf Club.

（我們老板在高爾夫俱樂(lè)部里結(jié)識(shí)了幾位做房地產(chǎn)的商人。）

2. on top of things 完全掌握

字面的意思是將問(wèn)題克服，高高踩在上面，引申為“控制全局”。

例：The new manager was always worried he wasn’t on top of things.

（新經(jīng)理一直擔(dān)心自己無(wú)法掌握全局。）

3. (a) force to be reckoned with 值得注意的人物

“(a) force”，“力量”，可以指一個(gè)團(tuán)體、事物或個(gè)人；“reckon”在此的意思為“認(rèn)定”�！癮 force to be reckoned with”是形容“有成功的條件而值得注意的人物、團(tuán)體”。

例：The new company will be a force to be reckoned with in the future.

（這家新公司未來(lái)值得大家注意。）

4. Don\'t I know it. 我完全同意!

當(dāng)此句型以句點(diǎn)(.)而非問(wèn)號(hào)結(jié)尾時(shí)，表示完全同意對(duì)的方意見(jiàn)，為口語(yǔ)用法，強(qiáng)調(diào)的是肯定的含意。意思為”我怎會(huì)不知道��？；我當(dāng)然明白這一點(diǎn)！”。

例：You say the discount rate is too low? Don\'t I know it!

（你說(shuō)這折扣打得太少？我完全同意�。�

5. in a nutshell 簡(jiǎn)言之

“nutshell”原為“堅(jiān)果殼”，又指“極小的容器”，故“in a nutshell” 這個(gè)副詞短語(yǔ)的意思是“簡(jiǎn)言之”。

例：Bob told us in a nutshell what happened in the managers\' meeting.

（Bob簡(jiǎn)略地告訴我們經(jīng)理們開(kāi)會(huì)的情形。）

6. growth sector 成長(zhǎng)領(lǐng)域

這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的名詞是指經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)特別快速的領(lǐng)域，“sector”是“區(qū)域；部門”的意思。

194. What happened to you? 你怎么了？

之后還會(huì)收到通過(guò)短信發(fā)送過(guò)來(lái)的分析結(jié)果。對(duì)對(duì)方的分析劃分為：曖昧度，驚訝度，集中力，和誠(chéng)實(shí)度。

其實(shí)現(xiàn)僅僅是在屏幕上顯示從客戶機(jī)發(fā)送過(guò)來(lái)的內(nèi)容。

評(píng)論家指出該劇缺乏創(chuàng)意。

古人日：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”學(xué)生不可一日不朗讀英語(yǔ)要提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，朗讀是必不可少的環(huán)節(jié)，高聲朗讀，既有助于學(xué)生積累語(yǔ)言素材，同時(shí)有利于培語(yǔ)感”，形成‘語(yǔ)流”。另一方面，也可培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的自信心。

多模仿

不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說(shuō)話了！

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