課程標(biāo)題:2020年內(nèi)江附近sat培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
內(nèi)江sat是內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),內(nèi)江市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。要使演講產(chǎn)生好的,那么演講者的觀點(diǎn)被聽(tīng)眾理解,詞里含有“講得很清楚,能被理解”的意思,即be understood。再例子:
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您說(shuō)幾門(mén)語(yǔ)言?
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三種語(yǔ)言讀寫(xiě)。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少?
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我說(shuō)普通話口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通話
mandarin fish 鱖魚(yú) mandarin bird 鴛鴦
Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話
character 漢字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 單詞 phrase 詞組
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每個(gè)人在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
但是,我們還是建議考生在正式考試時(shí)要么選A,要么選B,這種寫(xiě)法難度相對(duì)小些,而把A和B綜合的寫(xiě)法對(duì)寫(xiě)作者的要求自然要高些,弄不好寫(xiě)到最后連自己到底要表達(dá)什么觀點(diǎn)都弄不清楚了。
要使k+n的值最小,則k和n的值都要盡可能小。令k為相對(duì)較小的素?cái)?shù),當(dāng)k=3時(shí),n=7,中間還有素?cái)?shù)5不符合題意;當(dāng)k=5時(shí),n=9,不是素?cái)?shù);當(dāng)k=7時(shí),n=11,是素?cái)?shù),且中間沒(méi)有別的素?cái)?shù),故k+n的最小值為18。
(B)than did
這會(huì)在很大程度上影響閱卷者的心情,當(dāng)然就會(huì)進(jìn)一步影響到你的最后得分。
Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English
C、D和E中,not only的位置都是有問(wèn)題的,C的not only并列的是動(dòng)詞wastes而不是從句;D的not only并列的是沒(méi)劃線的名詞their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that從句構(gòu)成平行。
Student:English.
(C)were so absent-minded that we became concerned
Accept server sent over the voice.
在漢英筆譯、英語(yǔ)寫(xiě)作及聽(tīng)力中,經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)字;哪些場(chǎng)合用單詞表示,哪些場(chǎng)合用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,往往讓人難以確定,現(xiàn)行語(yǔ)法書(shū)中也極少涉及此類問(wèn)題。 實(shí)際上,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,在書(shū)寫(xiě)數(shù)字時(shí)已形成幾條約定俗成的規(guī)則,現(xiàn)總結(jié)如下供讀者參考。
一、英美等國(guó)的出版社在排版時(shí)遵循一條原則,即1至10用單詞表示,10以上的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字(也有的以100為界限),這條原則值得我們借鑒。
一句話,你選哪個(gè)觀點(diǎn)不重要,重要的是哪個(gè)觀點(diǎn)容易找到例子支持。
Reader\'s Digest上刊登的小故事就足以說(shuō)明迷信對(duì)理解現(xiàn)代英語(yǔ)的,F(xiàn)在讓看看小故事吧:
Three women were talking about the inconveniences of growing old.
例如:i believe that every truly new idea looks crazy at first.可以改寫(xiě)成:every truly new idea looks crazy at first.省略那些謙遜的個(gè)人陳述式限定詞,而信心匯成商學(xué)院的述之筆端,你的言辭將大大具有信服度。
Many a student is…
Sat閱讀主要考察考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的考察,比如能否直接從文本中找到有效信息,隱含信息以及對(duì)文章內(nèi)容中一些的把握。
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