新聞標(biāo)題：2020年南通哪個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好

南通英語(yǔ)口語(yǔ)是南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一個(gè)句子以“主語(yǔ)”為核心，進(jìn)行“葡萄式”發(fā)展。類似的，一個(gè)意群，一個(gè)段落，以核心句為中心，進(jìn)行“1＋N”發(fā)展。

在全文結(jié)束，作者提到，追尋更大的快樂(lè)可以讓自己更珍惜眼前的快樂(lè)，并使這樣的快樂(lè)程度更強(qiáng)。

希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀欣賞這10篇經(jīng)典范文，從中學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處，對(duì)照自己的習(xí)作，找到自己的短處，在今后的SAT寫作中不斷提高自己的寫作技巧和水平，力爭(zhēng)考試時(shí)獲得5分以上的成績(jī)。

這幾年的真題不外乎都是關(guān)于名人、成功、失敗的教訓(xùn)、人際關(guān)系、新技術(shù)發(fā)展對(duì)人類的影響，等等。

4. The first term of the sequence above is 2,and every term after the first term is －2 times the preceding term. How many of the first 50 terms of this sequence are less than 100?

displays very little facility in the use of language, using very limited vocabulary or incorrect word choice

the only one of those students who is…

E的問(wèn)題是so前面不應(yīng)該有分號(hào)。同時(shí)，第一個(gè)so的后面沒(méi)有that，破壞了“so… that”的結(jié)構(gòu)。另外，it沒(méi)有指代對(duì)象。

如果你只舉一個(gè)例子，你必須對(duì)這個(gè)例子的內(nèi)容非常熟悉，有很多內(nèi)容可寫。

分析：假設(shè)正方形II的邊長(zhǎng)為x，則長(zhǎng)方形的面積為x（9－x）＝18altx2－9x＋18＝0，由十字相乘法解得x＝6，故正方形II的面積為36。

docker (boondocker) (n)

displays fundamental errors in vocabulary

表bite pressure，但從指代對(duì)象上講，those只能指代一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，所以這個(gè)those的使用是存在問(wèn)題的，應(yīng)該改為that；另一個(gè)問(wèn)題是，對(duì)于一個(gè)“名詞's＋名詞”的結(jié)構(gòu)，其比較對(duì)象最好也是“名詞's＋名詞”的形式（或采用名詞's的省略形式），而不應(yīng)該采用A of B的結(jié)構(gòu)。所以C選項(xiàng)的harder than those of German Shepherds應(yīng)該改為German Shepherds'。

【例】So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

(C)and also easily digests

您應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)不要回復(fù)這類郵件，甚至是點(diǎn)擊郵件中的鏈接。否則通常會(huì)導(dǎo)致更多的垃圾郵件向您發(fā)送過(guò)來(lái)。

正確答案：E

可以寫成In conclusion, we can learn something helpful from failures或者說(shuō)In conclusion, failure can teach us something helpful等等。

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