新聞標(biāo)題：平頂山衛(wèi)東區(qū)學(xué)英語口語哪個培訓(xùn)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

平頂山衛(wèi)東區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

首先，選擇貼近學(xué)生生活的話題培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。如，外出問路時，說話要有禮貌，要根據(jù)人物的年齡、性別使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼，常用的稱呼有：老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。問路還要以試探的口氣，先問人家知不知道，再問怎么走，問話要簡潔明了，注意聽別人的回答。

要想把英語口語練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語語法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語法，通過語法，練習(xí)發(fā)音，從一開始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確，口語連貫起來才會自然而好聽。

　　A: Sure. I am Jim.

【新概念復(fù)習(xí)資料新概念英語第三冊答疑的精選】

20世紀(jì)80年代，國外不少的第二語言學(xué)習(xí)的研究者如Long Williams和Nunan等都系統(tǒng)地提出了任務(wù)型語言教學(xué)的主張，并從不同的角度對任務(wù)做了界定.

198. Don't be so childish. 別這么孩子氣。

同時，可以提高注意力的集中程度，改善聽的效果，而且還可以強化記憶力，克服聽完就忘的毛病。

73. Help yourself. 別客氣。

那么我們的活動在晚上也安排滿了嗎?

可以講地道的口語來聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然作有點難.

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

33. I decline! 我拒絕！

Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

我認(rèn)為現(xiàn)在可以先草擬一具臨時方案。

這個部分難度雖然不大，但還是需要做好充分的準(zhǔn)備，另外對于考官提出的問題和要求應(yīng)該要作出及時和正面的回答。

\"I\'m the kind of person who wants to try everything that\'s weird (奇怪的) and terrifying. I get a high from taking up challenges,\" he said while promoting his new album All for Love (《一切為了愛》).

　　A: May I have your name?

　　乙：我負(fù)責(zé)銷售。

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