新聞標題：青島培訓實用英語口語

青島實用英語口語是青島實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，青島市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，青島實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

青島實用英語口語培訓學校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

【例】The ancient Olympics were abolished by the Roman Emperor Theodosius in 393 AD, after Greece lost its independence.

2/5two fifths

【例】The laws must bind everyone, high andlow, or they are not laws at all. 法律必須約束所有人，無論高低貴賤，否則根本就不能算是法律。

自從二十世紀八十年代最高法院規(guī)定以來，更多的保守派法官都曾被委派到最高法院。Laycock稱一些保守派法官相信這個新的更加保守的法院樂意再一次批準這十條法令在公立學校推行 。

【記】聯(lián)想記憶：足（foot）蹬長靴（boot）

交集會。

*alluvial

【例】Harold was the first chancellor of our university. 哈羅德是我們大學的第一任校長。

cit　引用cite（vt. 引用，引證）

【記】和同音詞Korea（n. 韓國）一起記

所以今天小編就給大家簡單的介紹一下，雅思閱讀評分標準具體是怎么算的？

操作過程：

(1)班級活動：采用brainstorming形式，列出瀕危動物。任務分工：各小組負責關(guān)注一種瀕危動物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。

(2)小組活動：討論任務的計劃和工作分配，如有的同學負責了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習性等。

(3)個人活動：上網(wǎng)查找，或走訪動物園。

(4)小組活動：小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。

(5)班級活動：各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價，把有關(guān)課件放入學校的校園網(wǎng)。評價工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

［klei］n. 泥土，黏土

[語法]這是一個簡單句，時態(tài)是一般過去時，謂語是analysed。

他的英語講得很流利，但不夠口語化。His English then was fluent but not colloquial.他說：你應該使用口語化語言，但要避免膚淺的油腔滑調(diào)。You should use colloquial language but avoid being glib, he said.用口語化形容詞，避免太正式的用詞。Use of colloquial adjectives and avoid the use of formal words.跟正規(guī)的書信相比較，便條的語言更為口語化，而且，經(jīng)常運用省略。Compared to the formal letter, a note is more colloquial, and omissions are often used.通常我之所以保留這些口語化的表達，是為了讓大家能夠進入聆聽演講者的情狀。Usually I preserve those colloquial expressions so people can get into the situation of listening to the speaker.

【例】The mountain streams abound with fish. 山溪里有許多魚。

*ability

［'btri］n. 電池（組），蓄電池（組）

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